Загрузка...

Курсы с 13.02.-01.03.

     

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (БИНОМ ФАНТАЗИИ).xmind

Кузьмина А.И. воспитатель МА ДОУ №13 г.Хабаровск, Пантелеева Н.А. воспитатель МА ДОУ №190, Херувимова О.И. воспитатель МК ДОУ с.Мирное ,Чащина С.Г. воспитатель МК ДОУ с.Мирное, Юкомзан О.Б. воспитатель МА ДОУ  №48 п.Березовка

Зайкова О.В. воспитатель МБДОУ детский сад №5 р.п. Хор

Родина Т.В. воспитатель МБДОУ детский сад №5 р.п. Хор

Королёва А.Д.воспитатель МАДОУ детский сад №20 г. Хабаровск

Абашина А.В.воспитатель МАДОУ детский сад №20 г. Хабаровск

Орлова Е.А. воспитатель МАДОУ детский сад №20 г. Хабаровск

Дудник Т.Н.воспитатель МАДОУ детский сад №143 г. Хабаровск

Исаченко Ю.Г.воспитатель МАДОУ детский сад №143 г. Хабаровск

Сундучок Методическая копилка в помощь воспитателям для работы с родителями в ДОО..xmind

Зайкова О.В. воспитатель МБДОУ детский сад №5 р.п. Хор

Родина Т.В. воспитатель МБДОУ детский сад №5 р.п. Хор

Дудник Т.Н. воспитатель МАДОУ детский сад №143 г. Хабаровск

Исаченко Ю.Г.воспитатель МАДОУ детский сад №143 г. Хабаровск

Королёва А.Д. воспитатель МАДОУ детский сад №20 г. Хабаровск

Абашина А.В.воспитатель МАДОУ детский сад №20 г. Хабаровск

Орлова Е.А.воспитатель МАДОУ детский сад №20 г. ХабаровскСундучок Методическая копилка в помощь воспитателям для работы с родителями в ДОО..xmind

Быкова М.А.МБДОУ №25 п.Переясловка

Узякова Н.А. МБДОУ №9 с. Черняево

Комлева Э.Н. с.Некрасовка

Томашевская Г.Я Д/С 260 г.Хабаровск

Абакумова Н.А. МАДОУ №181г.Хабаровск

Султанова Л.В МАДОУ №187 г.Хабаровск

Поясова Ю.И. МКДОУ с. Некрасовка

Пути активизации речи детей раннего возраста.xmind

Результаты поиска изображений для запроса "игра веселый автобус"

Подвижная игра с элементами сюжетно-ролевой игры для детей 4-6 лет

 «Веселый автобус»


Описание материала: сценарий развлечения для детей 4-6 лет (средней, старшей группе). Материал может быть интересен воспитателям. Сценарий можно разбить на две игры: подвижную игру, в которую можно играть как в группе, так и на прогулке с детьми, и сюжетно-ролевую игру «автобус».

Цели: развивать у детей координацию движений, ловкость, обогащать двигательный аппарат. Развивать умение детей правильно подбирать атрибуты к игре, выполнять поставленные задачи. Закрепление умения детей общаться с товарищами играя определенную роль. Создание радостного настроения.

Атрибуты к игре: стульчики, руль, сумка кондуктора, билеты, обруч.

ХОД ИГРЫ:
Ведущий (воспитатель):
Ребята, что-то вы загрустили… а хотите мы с вами поиграем?
Дети: да!
Ведущий (воспитатель):
Давайте покатаемся на автобусе, да не простом а «Весёлом»?
Дети: Давайте!
Ведущий (воспитатель):
Но где мы возьмем автобус? Давайте его построим!

Дети при помощи стульчиков строят автобус.

Ведущий (воспитатель):
Вот и готов наш автобус… А кто обычно водит автобус?
Дети: (ответы детей) водитель, шофер.
Ведущий (воспитатель):
А кто работает вместе с водителем? Кто дает билетики пассажирам?
Дети: кондуктор
Ведущий (воспитатель):
Правильно! Вы молодцы – все знаете! Значит, нам нужно выбрать водителя и кондуктора для нашего Веселого автобуса. Давайте встанем в круг. (дети встают в круг) Ребята, что необходимо водителю, чтобы управлять автобусом?
Дети: (ответы детей) руль!
Ведущий (воспитатель):
Правильно – руль! Вот он (показывает руль). С помощью этого руля мы найдем нам водителя. Я отвернусь, а вы передавайте руль друг другу по кругу. Как только я скажу «стоп», вы останавливаетесь, и у кого руль окажется в руках – тот и будет водителем. Готовы? Начали!
(выбираем водителя)
Ведущий (воспитатель):
Вот и наш водитель. Твоя роль – управлять автобусом. На каждой остановке, после того как пассажиры займут места в автобусе, ты должен сказать: «Осторожно, двери закрываются! Едем дальше!» Садись в автобус. (садится) Не забыл слова?
Водитель: «Осторожно, двери закрываются! Едем дальше!»
Ведущий (воспитатель):
Теперь нам нужно выбрать кондуктора. Мы будем выбирать также, только, в этот раз мы будем передавать сумку кондуктора. Готовы? Начали!
(Выбираем кондуктора)
Ведущий (воспитатель):
Кондуктор, посмотри, что в твоей сумке? Конечно билеты! Ты должен(а) давать билеты пассажирам и провожать их на места в автобусе. Как ты будешь это делать?
Кондуктор: Вот ваш билет! Садитесь, пожалуйста, сюда!
Ведущий (воспитатель):
Молодец! Ты отличный кондуктор!
А мы ребята будем пассажирами, и садится в автобус мы будем на разных станциях. Смотрите, я в центр нашего круга кладу обруч. Мы будем ходить с вами по кругу друг за другом, и петь волшебную песенку. Как только песенка закончится, в обруч должны прыгнуть 3 человека. Кто первый займет место в обруче (остановке) тот и поедет в автобусе. Попробуем?

Крутятся колесики, (дети изображают руками, как-будто рулят)
Моторчики стучат (крутим, либо стучим кулачками)
Веселый наш автобус
Зовет катать ребят!

Дети выпрыгивают в обруч. Предупреждаем, чтоб они не толкали друг друга. Ведущий объявляет остановку.

Ведущий (воспитатель):
Остановка «Смешилкино» Ребята, если остановка называется «Смешилкино», что нужно сделать ребятам на этой остановке?
Дети: смеяться!
Ведущий (воспитатель):
Правильно! Смейтесь! (дети в обруче смеются) Молодцы вы можете пройти в наш «Веселый автобус»
Кондуктор: Вот ваш билет! Садитесь, пожалуйста, сюда!
Водитель: «Осторожно, двери закрываются! Едем дальше!»

Ведущий (воспитатель): Поехали дальше! (повторяют песенку и движения)
Дети и ведущий:
Крутятся колесики,
Моторчики стучат…
Веселый наш автобус
Зовет катать ребят!
Ведущий (воспитатель): остановка «Танцевалкино»
Игра продолжается до тех пор, пока все дети сядут в автобус.
Варианты остановок: «На одной ноге стоялкино», «Прыгалкино», «Приседалкино», «Быстро поморгалкино», и т.д. Последняя остановка «Опаздалкино» - нужно изобразить быстрый бег на месте.
Все дети получили от кондуктора билеты и сидят в автобусе.


Водитель: «Осторожно, двери закрываются! Едем дальше!»
Все дети уже сидя в автобусе, повторяют песенку с движениями
Крутятся колесики,
Моторчики стучат…
Веселый наш автобус
Привез нас в детский сад!
Ведущий (воспитатель): остановка «Детский сад» Вот мы и приехали обратно в наш детский сад… Ах, смотрите, водитель Веселого автобуса превратился обратно в нашего (имя ребенка), а кондуктор – в нашего (имя ребенка), а Веселый автобус превратился в наши стульчики, которые необходимо расставить по местам.