Все материалы

Добрый день! Предлагаю вам ознакомится с презентацией Е.И. Осеевой т.к. это будет вам необходимо для подготовки к конкурсу. Вспомните оформление кабинетов в КЦО. Привлеките к участию в конкурсе детей и родителей.

Уважаемые коллеги! В этом году состоится конкурс кабинетов родных языков. Положение о нем находится, пока, на утверждении. Предлагаю вам время зря не терять и начинать готовится к нему уже сейчас. Как только появится Положение, мы его сразу разместим в сообществе.

Е.И. Осеева_Предметно-развивающая среда

Уважаемые коллеги!

В рамках работы конференции был представлен инновацонный опыт учителей образовательных организаций края. Попова Ольга Александровна, 
заместитель директора по учебно-методической работе 
МБОУ СОШ Нижнехалбинского сельского поселения Комсомольского муниципального района, поделилась опытом использования электронного фонетического пособия по нанайскому языку. Слепцова Г.Ф. рассказала о внеурочной деятельности, способствующей сохранению родного языка. Учитель начальных классов Гаер Елена Сергеевна обозначила необходимомость интеграции предметов "Физическая культура" и "Родной язык", на примере использования национальных игр.

Предлагаем познакомиться с материалами.

Слепцова Г.Ф. Не забуду родную речь

Гаер Е.С. Национальные игры.pptx

Доклад ПОПОВА.docx

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вам познакомиться с учебником нивхского языка. Надеемся, что материалы пособия будут полезны в вашей работе.

Уважаемые коллеги!

Всероссийский мастер-класс учителей родных, включая русский, языков (далее ВМК-2018) ждет своих участников!

В ВМК могут принять участие учителя по направлению органов государственной власти, победители конкурсов учителей родного языка, включая русский язык, проводимых в субъектах Российской Федерации, победители национального проекта «Образование», а также по собственному желанию  учителя, преподающие языки из числа языков народов России, в том числе русский язык, воспитатели дошкольных образовательных организаций, в которых воспитательно-образовательная деятельность реализуется в условиях двуязычия.

В рамках ВМК- 2018 будет проводиться конкурс обучающихся в возрасте от 6 до 10 лет и с 11 до 16 лет.

ВМК-2018 будет проходить в три этапа в заочном и очном форматах по двум направлениям:

- «Конкурс методических разработок учителей родных языков, включая русский»;

- «Конкурс творчества обучающихся по номинациям художественного и вокального творчества на родных языках, включая русский».

Polozhenie VMK 2018_1.pdf

http://halbschool.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizacii/rukovodstvo-pedagogicheskiy-sostav-1/popova-o/

С уважением, Паневина Галина Николаевна

Уважаемые коллеги!

КГБОУ ДПО ХК ИРО объявляет краевой конкурс "КЛИО" (Конкурс Лучших Историй в Образовании), посвящённый 80-летию Хабаровского края и 160-летию города Хабаровска.

В конкурсе могут принять участие педагогические работники образовательных организаций края (методисты, педагоги дополнительного образования, руководители музеев и комнат боевой славы, руководители детско-взрослых сообществ музейной направленности, руководители краеведческих объединений образовательных организаций, активисты школьных музеев). 

Номинации Конкурса:

«Человек интересной судьбы»

«Моя малая родина»

«Экспонат №…»

Видеоэкскурсия «Я отведу тебя в музей…»

«Социальный проект музея»

Сроки проведения конкурса: 15 мая - 10 июля 2018 года.

Дедлайн: 20 июня.

Материалы  принимаются  в электронном виде с пометкой «Конкурс КЛИО» на почту baryshevaov@ippk.ru (контактное лицо Барышева О.В.). Контактное лицо по методическим вопросам Малофеева А.И. malofeevaai@ippk.ru .

07.05 Конкурс КЛИО.docx

сопроводительное письмо.pdf

В рамках работы форума свой инновационный опыт представили краевые инновационные комплексы: «Модель этнокультурного развития субъектов образовательной деятельности в условиях полиэтнического региона, и

«Формирование языковой среды коренных народов Хабаровского края, способствующей этнической и социальной идентичности личности в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов.

Педагоги представляли результаты работы по данным направлениям (см. стр. 393, 396, 400, 411, )

Материалы международного форума

23 апреля состоялся вебинар для участников краевого инновационного комплекса "Расширение языковой среды и сохранение культурного наследия коренных народов Хабаровского края (апробация образовательных программ по родному языку)" Целью вебинара было включение участников в тему инновационного проекта и мотивация деятельности в рамках проекта. В инновационный комплекс вошли следующие школы края: 

1. МБОУ СОШ с. Нижние Халбы Комсомольского муниципального района

2. МБОУ ООШ с. Омми Амурского муниципального района

3. МБОУ СОШ им. П.К. Киле с. Ачан Амурского муниципального района

4. МБОУ ООШ с. Дада Нанайского муниципального района

5. МБДОУ Д/С №4 с.п. "Село Булава" Ульчского муниципального района.

К сожалению из-за отсутствия технических условий в вебинаре не смогли принять участие Амурский и Нанайский муниципальные районы. 

Приветственным словом  вебинар открыла В.А. Ончукова -главный специалист министерства образования и науки хабаровского края. Обсуждению паспорта и "дорожной карты" было посвящено выступление доцента кафедры ТиМО ХК ИРО М.Г. Тэминой. Опытом участия в инновационном комплексе в 2016-2017 году поделилась зам.директора по УМР, учитель родного языка О.А. Попова. Не смотря на то, что 3 участника не смогли присутсвовать на вебинаре, ими были представлены доклады и презентации. М.Г. Тэмина  дала их краткую аннотацию и комментарий. Методист МКУ "Районный методический кабинет" с. Богородского Ульчского муниципального района -Манько Е.С. рассказала о взаимодействии школы и детского сада, обеспечивающего преемственность в изучении родного языка. 

С заключительным словом выступила В.А. Ончукова, которая подвела итоги вебинар.

По итогам вебинара было предложено:

1. Использовать диагностический материал по определению уровня владения родным языком, мотивации к  изучению родного языка, составленный МБОУ СОШ с. Нижние Халбы, всеми участниками КИК;

2.Разработать диагностические задания по родному языку по всем классам с учетом критериев и структуры до 31.05.2018г.;

3. Принять к сведению Паспорт проекта, дорожную карту и доклады участников вебинара; 

4. Разослать материалы вебинара всем участникам КИК.