Закрыть
Учителя родного языка
Все материалы
|
Коллеги! С 3 октября 2019 года стартует региональный этап Всероссийского конкурса сочинений, который проводится в соответствии со следующими нормативными документами: Скан_Распоряжение о региональном этапе всероссийского конкурса сочинений.pdf Методические_рекомендации_ВКС_-_2019.pdf Ждем работы победителей конкурсов краевых образовательных организаций. Победители муниципального этапа являются по положению о Конкурсе участниками регионального. Просим для всех участников регионального этапа заполнить регистрационную форму Работы победителей муниципальных этапов необходимо отправить организатору до 03.10.2019, по адресу: kravchenkoin@ippk.ru Отчет о проведении муниципального этапа и школьного этапа для краевых образовательных организаций и СПО предоставляется до 03.10.2019 года 0 комментариев Внимание. Рособрнадзор опубликовал методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения Комментарии к направлениям: Темы, связанные с данным направлением, предполагают попытку осмысления важнейших исторических и нравственно-философских уроков знаменитой толстовской эпопеи. Опираясь на духовный опыт, воплощенный в великой книге, важно поделиться собственными размышлениями о вечном стремлении человека к миру и гармонии, о причинах разлада и поисках согласия между людьми в семейных и социальных отношениях, о многозначности понятий «война» и «мир» и их сложном соотношении, о природе подлинного героизма и патриотизма, а также о других вечных проблемах, неизменно находящих отклик в литературных произведениях. Надежда и отчаяние. В широком мировоззренческом аспекте понятия «надежда» и «отчаяние» могут быть соотнесены с выбором активной или пассивной жизненной позиции по отношению к несовершенствам окружающей действительности. Надежда помогает человеку выстоять в тяжелых жизненных ситуациях, толкающих к отчаянию и вызывающих ощущение безысходности. Многие литературные герои оказываются перед трудным выбором: проявить слабость и сдаться на волю обстоятельств или бороться с ними, не теряя веры в людей и собственные силы, добро и справедливость. Проиллюстрировать проявления этих разных жизненных позиций можно, обратившись к произведениям отечественной и зарубежной литературы. Добро и зло Конфликт между добром и злом составляет основу большинства сюжетов мировой литературы и фольклора, воплощается в произведениях всех видов искусства. Вечное противостояние двух полюсов человеческого бытия находит свое отражение в нравственном выборе героев, в их мыслях и поступках. Познание добра и зла, определение границ между ними является неотъемлемой частью всякой человеческой судьбы. Преломление читательского опыта ученика в этом ракурсе даст необходимый материал для раскрытия любой из тем указанного направления. Гордость и смирение Данное направление предполагает осмысление понятий «гордость» и «смирение» в философском, историческом и нравственном аспекте с учетом многозначности их смысла у людей разных национальностей и религиозных убеждений. Понятие «гордость» может быть осмыслено как в позитивном ключе (чувство собственного достоинства), так и в негативном (гордыня); понятие «смирение» – как рабская покорность или как внутренняя сила, позволяющая не отвечать агрессией на агрессию. Выбор тех или иных смысловых аспектов, а также примеров из литературных произведений остаются за автором сочинения. Он и она Взаимоотношения между мужчиной и женщиной, как в личной, так и в социальной сфере, всегда волновали отечественных и зарубежных писателей, публицистов, философов. Темы сочинений данного направления дают возможность рассмотреть разные проявления этих отношений: от дружбы и любви до конфликта и обоюдного неприятия. Предметом размышления может стать и многообразие взаимоотношений мужчины и женщины в социальном, культурном, семейном контексте, включая духовные связи между ребенком и родителями. Обширный литературный материал содержит примеры осмысления тончайших нюансов духовного сосуществования двух миров, именуемых «он» и «она». Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов будут размещены на официальном информационном портале ЕГЭ за 15 минут до его начала по местному времени. итогового сочинения/изложения можно найти на сайтах http://ege.edu.ru/ru/main/legal-documents/rosobrnadzor/guidelines/ http://obrnadzor.gov.ru/ru/docs/documents/index.php Уважаемые коллеги! С 30.09 по 2.10 в ХК ИРО (Забайкальская, 10) планируется модуль курсов, 24 часа (3 дня) "Итоговое сочинение как инструмент оценивания сформированности коммуникативной грамотности выпускников". Заявку необходимо отправить до 26.09 на электронную почту: kravchenkoin@ippk.ru, с указанием ФИО, образовательной организации и муниципалитета Итоговое сочинение (изложение) 2019-2020 учебный год
Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года. 1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения). Уважаемые коллеги, ознакомьтесь с положением Всероссийского мастер-класса учителей родног, в том числе русского, языка.Всероссийский мастер-класс-2019 Информационное письмо.pdf С 29 июля по 14 августа на базе ХК ИРО проходили курсы для авторов-разработчиков учебных пособий на языках коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края. Объем курсов - 108 часов. В них приняли участие: к.ф.н., доцент кафедры алтайских языков института народов Севера РГПУ им. А.И. Герцена, Л.Ж. Заксор, к.и.н., доцент кафедры теории и методики обучения ХК ИРО М.Г. Тэмина, а так же преподаватели из университета г. Хельсинки. Российские лекторы представили слушателям лекционный и практический материал по теме "Технологии развития предметных и метапредметных компетентностей в учебном предмете "Родной язык" в условиях требований ФГОС". Зарубежные гости: Ю. Янхунен, Е. Груздева, Е. Протасова познакомили слушателей с методиками изучения родного языка, которые были апробированы и получили хорошие результаты на международном уровне. В это же период состоялся семинар "Особенности обеспечения учебной литературой на родных языкахобразовательных организаций Севера, Сибири и Дальнего Востока". Проводил его директор филиала "Издательства "Просвещения" г. Санкт-Петербург, С.Ф. Зубов. По окончанию курсов все слушатели получили удостоверения. ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРОСВЕЩЕНИЕ» приглашает педагогов на курсы "Летняя школа управления" В программе важные вопросы планирования и развития школ в соответствии с трендами современного образования. В преддверии нового учебного года участники Летней школы, руководители, представители управленческой команды и педагоги получать актуальную информацию, возьмут в свой практический арсенал рекомендованные экспертами идеи, инструменты, методики, способные существенно повлиять на принятие управленческих решений и организацию образовательного процесса, отвечающего современным запросам детей и родителей.
Уважаемые коллеги! На базе ХК ИРО с 29.07. по 14.08. 2019 г. состоятся курсы повышения квалификации в объеме -108 час., по теме: Технологии преподавания предметной области «Родной язык» в условиях реализации требований ФГОС. Модуль курсов "Методы сохранения и возрождения родных языков коренных народов Севера Хабаровского края" будут представлять специалисты из университета г. Хельсинки (Финляндия). Проезд и проживание слушателей курсов за счет направляющей стороны.
ГАУ ДПО «Амурский областной институт развития образования» с 3 по 5 июля 2019 года проводил курсы повышения квалификации по теме «Методика обучения русскому языку как родному, неродному и иностранному» для учителей русского языка и литературы на базе Хабаровского краевого института развития образования. Материалы вы сможете найти, пройдя по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/1X8QlnySdSECG0sc7QfTaTSGSCPdliFBg?usp=sharing Коллеги! ГАУ ДПО «Амурский областной институт развития образования» с 3 по 5 июля 2019 годапроводит курсы повышения квалификации по теме «Методика обучения русскому языку как родному, неродному и иностранному» для учителей русского языка и литературы на базе Хабаровского краевого института развития образования. Форма обучения – очная. Обучение бесплатное. По итогам обучения слушателям выдаётся документ установленного образца о повышении квалификации. Начало занятий 3 июля 2019 года в 09.00 по адресу: г. Хабаровск, ул. Забайкальская, 10. Для участия в курсах необходимо в срок до 2 июля 2019 года направить заявки (ФИО, образовательная организация, должность) на электронный адрес: kravchenkoin@ippk.ru. По всем вопросам организации обращаться в центр общего образования к Кравченко Ирине Николаевне, контактный телефон раб.: (4212)56-01-16. |
||
Назад