Мы проектируем, строим модели, нам интересно, а родителям?
Сегодня была на родительском собрании, пригласили во второй класс. Я Естественно готовилась и натолкнулась на форум родителей, в котором обсуждается оценка по предмету ИЗО: https://eva.ru/mobile/forum/topic/3457063.htm

День добрый, Лариса, Вы абсолютно правы, взаимодействие с родителями – важный аспект работы, мы в своей программе уделяем этому внимание и привлекаем родительскую общественность. Было бы здорово – в материалах школ увидеть идеи организационных форм работы с родителями в этом направлении.

Я в своем выступлении перед родителями, а надо сказать, они возмущенные тем, что я дала вариативное задание на каникулы, с использованием графического редактора, встроенного в Microsoft Word, обратились не ко мне с вопросом, а к классному руководителю, (2-й класс) Она подошла ко мне узнать, что собой представляет это задание, я предложила пригласить меня на ближайшее собрание…
Так вот, в своем выступлении:
- познакомила со своей рабочей программой, где, в планируемых результатах, среди других компетенций есть такая " Получат навыки работы на компьютере с использованием графических редакторов и программ приложений."
- познакомила с другими программами, утвержденными ФГОС, где тоже присутствуют ИКТ компетенции;
- привела несколько статей с обсуждением оценки по ИЗО, и выдержки из приведенного форума родителей;
- привела небольшой материал по дифференциации обучения, примеры разноуровневых заданий;
- в конце показала выполненные ребятами проекты, (и, как его выполнить на компьютере, тем, кто еще не выполнил)
Родители только спросили, как отправить в сети “Дневник.ру” Но на этот вопрос я не успела ответить, потому что один из папочек решил показать свою осведомленность и перехватил у меня инициативу :)
(Кстати, сегодня, в конце урока “Украшение. Кружево”, ребята подошли и спросили, а можно сделать на компьютере :)