Коллеги, предлагаем принять участие в обсуждении и внести свои предложения по доработке плана мероприятий по реализации концепции преподавания родных языков народов Российской Федерации в Хабаровском крае.

Предложения и замечания с указанием пункта плана мероприятий оставляйте в комментариях к данной статье

ПЛАН_ПО_РЕАЛИЗАЦИИ_КОНЦЕПЦИИ_РОДНЫХ_ЯЗ__(004).PDF

Минпросвещения России предложен для обсуждения профессиональный стандарт педагога дошкольного образования. В него вошло описание пяти обобщенных трудовых функций, каждая из которых может быть выделена в отдельную должность: воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, старший воспитатель, методист.

Таким образом, профстандарт для педагога дошкольного образования "отпочковался" от утвержденного в 2013 году профстандарта, ориентированного на учителя и воспитателя, объединив в себе те должности, функционал которых отражает педагогическую деятельность в дошкольном образовании, и цель профессиональной деятельности - осуществление педагогической деятельности по образовательным программам дошкольного образования.

Профстандарт обеспечивает приведение в соответствие с ФГОС дошкольного образования функционала педагогических работников ДОУ.

Предлагаем ознакомиться и высказать свое мнение о содержании профессионального стандарта педагога дошкольного образования в комментариях

Профстандарт ДОУ_проект.zip

31 октября Ассоциация руководителей образовательных организаций (г.Москва) проводит онлайн-семинар «Проекты новых профессиональных стандартов в системе Дошкольного образования: бонусы и риски введения» -

На сайте профстандартпедагога.рф размещена актуализированная версия профессионального стандарта педагога начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждение которой ожидается к концу 2019 года. Предполагается, что согласно профстандарту в школе будут введены новые должностии: "старший учитель" (методист) и "ведущий учитель" (наставник). 

Как следует из проекта документа, утвержденный в 2013 году профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании)" разделен на два самостоятельных: для учителей и педагогов дошкольных образовательных организаций.

Предлагаем ознакомиться и высказать свое мнение о новых подходах к содержанию профессионального стандарта учителя в комментариях

Профстандарт учителя-10-июня-2019.pdf

КГБОУ ДПО ХК ИРО и Хабаровское учебно-методическое объединение по общему образованию проводит исследование готовности педагогического сообщества Хабаровского края к внедрению профессиональных стандартов, применимых для педагогических работников общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей. Цель данного исследования – выявить проблемные точки, связанные с внедрением профессиональных стандартов, для оказания информационно-методической поддержки через систему повышения квалификации.

Принять участие в опросе можно по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScBO2WnqTV-7I7Be3jCmc0w2Num7FQdLMu9F_eNG6dDX2R_yw/viewform

Контактное лицо по вопросам проведения мониторинга: Косых Людмила Вениаминовна, главный специалист отдела мониторинговых исследований КГБОУ ДПО ХК ИРО, тел: 56-01-16 (приемная), e-mail: kosyhlv@ippk.ru

По результатам исследования были разработаны рекомендации, которые  могут использовать руководители образовательных организаций для организации работы по применению профессиональных стандартов, повышению уровня квалификации сотрудников в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, а также при направлении педагогов на курсы повышения квалификации по дополнительным профессиональным образовательным программам.

Результаты исследования и и предложенные на их основе рекомендации направлены руководителям ОМСУ, осуществляющих управление в сфере образования, руководителям краевых и муниципальных образовательных организаций

Справка_рекомендации по профстандартам.pdf

Уважаемые коллеги! ХК ИРО и Хабаровское учебно-методическое объединение по общему образованию проводят краевой конкурс методического мастерства "Методический олимп".

В конкурсе могут принять участие руководители школьных и районных методиических объединений; методисты, старшие методисты и старшие воспитатели (заместители руководителей по методической работе) ДОУ, учреждений дополнительного образования детей, муниципальных методических служб.

Конкурс проводится с 04 по 30 ноября 2019 года:

- заочный этап - с 04 по 14 ноября 2019 г.;

- очный этап - не позднее 30 ноября 2019 г.

Предварительные заявки на участие в конкурсе необходимо направить до 25 октября 2019 года, конкурсные материалы заочного этапа, указанные в подпункте 3.2 Порядка, - до 01 ноября 2019 года. Заявки и конкурсные материалы направляются по адресу manager@ippk.ru

Вопросы по участию в конкурсе можно задать на конкурсной странице в комментариях к статье об объявлении конкурса или по электронной почте petruninata@ippk.ru

Подробнее о конкурсе - в прилагаемом Порядке

МЕТОДИЧЕСКИЙ ОЛИМП_Положение о конкурсе_04.06.pdf

Методический олимп_Порядок_2019.pdf

Цель экспертизы: оценка качества программ повышения квалификации, реализуемых КГБОУ ДПО ХК ИРО, направленности программ на развитие компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации, изучение востребованности программ педагогическими работниками края, адаптация программ под ожидания обучающихся, вовлечение корпоративных заказчиков на всех этапах реализации программы (от разработки до проведения).