Содружество молодых педагогов Хабаровского края

Если ты - инициативный и креативный, веселый и мобильный, любишь свою профессию и гордишься, тем, что ты - учитель, хочешь подарить радость учения каждому ученику и понимаешь, что для того, чтобы изменить мир к лучшему , надо сначала измениться самому, то не проходи мимо! Присоединяйся к Содружеству молодых педагогов Хабаровского края, знакомься с такими же, как ты, обменивайся опытом, внедряй свои педагогические идеи в жизнь и просто живи полной жизнью, понимая, что профессия учителя - лучшая профессия на Земле!

Главная

Блог

Фото

События

Все материалы

Участники

Видео

Войти

Практики по сопровождению молодых специалистов и других форм наставничества


Практика наставничества по форме "учитель-учитель (молодой специалист)". Опыт работы, 2020 год Практики по сопровождению молодых специалистов и других форм наставничества 25.12.20, 02:12 Автор Ирина Хачко Номинация «Методическая грамотность» Линник А.О. (молодой педагог), Долгих В.С. (педагог-наставник), учителя-логопеды КГКОУ для детей-сирот и детей, ставшихся без попечения родителей, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа интернат № 3» ШИ 3.docx Номинация «Стремление к профессиональному саморазвитию» Исаечкина А.А. (молодой педагог), учитель информатики, Чернолых О.А. (педагог-наставник), учитель математики МОУ «Инженерная школа г. Комсомольска-на-Амуре» Инженерная школа.docx Номинация «Оригинальность представленных материалов» Судалина А.С. (молодой педагог), Дигор А.В. (педагог-наставник), учителя-логопеды КГКОУ, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа № 2» КГКОУ Школа 2..docx 0 0 комментариев Практика наставничества по форме "учитель-учитель (молодой специалист)". Опыт работы, 2019 год Практики по сопровождению молодых специалистов и других форм наставничества 25.12.20, 02:07 Автор Ирина Хачко Номинация «Стремление к профессиональному саморазвитию» - Рожкова Е.А., учитель русского языка и литературы (молодой педагог); Старовойт Т.С., учитель русского языка и литературы (педагог-наставник) МОУ «Инженерная школа г. Комсомольска-на-Амуре» МОУ Инженерная школа_г. Комсомольск-на-Амуре.docx 0 0 комментариев Практики наставничества по форме "учитель-учитель (молодой специалист)". Опыт работы, 2018 год Практики по сопровождению молодых специалистов и других форм наставничества 24.12.20, 01:42 Автор Ирина Хачко Номинация «Методическая грамотность» - Гаршина В.Е., учитель-логопед, тифлопедагог; Якименко И.Ю., учитель-логопед, тифлопедагог, учитель начальных классов (наставник) КГБОУ ШИ № 2 ШИ 2.docx - Бывшева Н.В., учитель начальных классов; Чувашова Н.С., учитель начальных классов (наставник) КГАОУ «Краевой центр образования» КЦО.docx Номинация «Стремление к профессиональному саморазвитию» - Подкур Е.А., учитель начальных классов; Березина О.В., учитель начальных классов (наставник) МБОУ «СШ № 16» р. п. Заветы Ильича Советско-Гаванского муниципального района Советско-Гаванский район.docx Номинация «Оригинальность представленных материалов» - Макина К.В., учитель физической культуры; Лесняк Е.А., учитель физической культуры (наставник) МБОУ СОШ № 20 г. Вяземский Вяземского муниципального района Вяземский.docx 0 0 комментариев Практики наставничества по форме "учитель-учитель (молодой специалист)". Опыт работы, 2017 год Практики по сопровождению молодых специалистов и других форм наставничества 24.12.20, 01:31 Автор Ирина Хачко Номинация «Стремление к профессиональному саморазвитию» - Цымбалюк Т.М., учитель технологии МОУ СОШ № 14 г. Комсомольска-на-Амуре (молодой специалист), Черемухин П.С., заместитель директора по ВР, учитель технологии МОУ СОШ № 14 г. Комсомольска-на-Амуре (педагог-наставник) Черёмухин_Цымбалюк программа.docx - Панфилов П.В., учитель физической культуры МОУ СОШ №8 г. Комсомольска-на-Амуре (молодой специалист), Егорова Е.Ю., учитель физической культуры МОУ СОШ №8 г. Комсомольска-на-Амуре (педагог-наставник) Программа адаптации молодого учителя Панфилова П. В..docx Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM. SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием. Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта. Что умеет делать SeoHammer — Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок. — Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта. — Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы). — SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание. SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение 0 0 комментариев Практики наставничества по форме "учитель-учитель (молодой специалист)". Опыт работы, 2016 год Практики по сопровождению молодых специалистов и других форм наставничества 23.12.20, 03:23 Автор Ирина Хачко Номинация «Методическая грамотность» - Наследов В.Г., учитель истории и обществознания МОУ Гимназии № 9 г. Комсомольска-на-Амуре (молодой специалист), Дьяченко Ольга Родионовна, учитель истории и обществознания МОУ Гимназии № 9 г. Комсомольска-на-Амуре (педагог-наставник) Программа МОУ Г 9 КнА.docx Номинация «Стремление к профессиональному саморазвитию» - Бородкин А.О., учитель истории и обществознания МБОУ ООШ № 21 с.п. Герби Верхнебуреинского муниципального района (молодой специалист), Латушкина Н.С., учитель английского языка МБОУ ООШ № 21 с.п. Герби Верхнебуреинского муниципального района (педагог-наставник) Верхнебуреинский район.doc 0 0 комментариев Наставничество-эстафета знаний и опыта Практики по сопровождению молодых специалистов и других форм наставничества 31.01.20, 01:46 Автор Ирина Хачко ХК ИРО в ответ на запрос ООО "Альмира" (государственный контракт с Министерством просвещения РФ) о лучших практиках наставничества предоставил описание лучших практик наставничества в организациях образования Хабаровского края. Были представлены практики: 1. Профессиональное становление молодого педагога через внедрение системы наставничества-ХК ИРО Хачко ИП.docx 2. Модель наставничества педагогов, не имеющих педагогического образования-ХК ИРО совместно с МБОУ кадетская школа №1 имени Ф.Ф. Ушакова г. Хабаровск Фисенко ТИ, Насонова ЕА.docx 3. Модель наставничества студентов организаций высшего и средне-специального образования-КГАНОУ КЦО Куц ЛГ.docx 4. Информационно-коммуникативные технологии (средства) на уроках физической культуры в контексте модели наставничества «учитель-ученик»-МБОУ СОШ № 8 г. Комсомольск-на-Амуре Панфилов ПВ.docx 5. Наставничество с одаренными детьми при изучении математики-МАОУ г. Хабаровск Шекера ГВ.docx 6. Дистанционное обучение детей инвалидов как эффективная система наставничества при изучении предметов естественно-научного цикла-КГАНОУ КЦО Красноперова ОВ.docx 0 0 комментариев		Рубрики сообщества Новости (119) РОО "Ассоциация молодых педагогов Хабаровского края" (89) Повышение квалификации: семинары-практикумы, курсы (129) Конкурсы профессионального мастерства "Отличиться сможет каждый!" (290) Виртуальная галерея почетных наставников (20) Практики по сопровождению молодых специалистов и других форм наставничества (6) Инновационная деятельность (23) Могу поделиться (12) Архив (1) Все (689)