Содружество молодых педагогов Хабаровского края
![](/images/network_header_fade.png)
Инновационная деятельность
0
0 комментариев ![]() В рамках реализации мероприятий гранта "Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям" федерального проекта "Молодые профессионалы" (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" на базе мастерской "Преподавание в младших классах" реализуется ряд программ для преподавателей колледжа, учителей начальных классов, родителей детей начального школьного возраста, старшеклассников.
Программа допрофессиональной педагогической подготовки "Учитель начальных классов" ориентирована на учащихся общеобразовательных учреждений Хабаровского края. Цель курса: организация и проведение профориентационной работы в форме организации внеаудиторной деятельности учеников по познанию особенностей педагогической профессии. Реализация программы курса осуществляется в онлайн- и офлайн-форматах, в виде теоретических и практических занятий, ролевых игр, тренингов, практикумов с использованием интерактивного оборудования мастерской "Преподавание в младших классах". Участниками программы стали 25 учеников 8-11 классов из различных образовательных учреждений Хабаровского края.
5 января в формате каникулярной школы состоялось практическое занятие для слушателей курса: дети учились эффективно взаимодействовать, решали педагогические задачи, прошли профессиональные пробы с использованием интерактивного оборудования, выполнили анализ своей деятельности. Комплексную коллективную работу с детьми выполняли педагоги колледжа ˗ специалисты в области начального образования. Программа направлена не только на осознанный выбор профессии учителя, но и на развитие у старшеклассников способности к творчеству, самоопределению и самореализации, навыков продуктивной коммуникации и эффективной командной работы. И.Г. Кальницкая, заведующий мастерской "Преподавание в младших классах"
Выступила на этом заседании педагог-исследователь Шекера Г.В., учитель математики МАОУ г.Хабаровска "Лицей инновационных технологий" по теме "Наставничество с одаренными детьми при изучении математики (учитель-ученик)". Опыт наставничества Шекера Г.В..pptx НАВИГАТОР - это электронная платформа обмена практиками и решениями по организации допрофессиональной психолого-педагогической подготовки школьников на педагогические специальности. ДЛЯ ЧЕГО И ЗАЧЕМ?
Организационная модель навигатора включает в себя четыре раздела: учебная, внеурочная и воспитательная деятельность, дополнительное образование. Содержательная модель навигатора представлена программами, сценариями, сборниками коммуникационных игр, дидактическими материалами, упражнениями и т.д. http://www.pedklaster27.ru/index.php/33-navigator/167-novigator
На заседании Совета планируется рассмотреть планы деятельности образовательных организаций, имеющих статус в инновационной инфраструктуре сферы общего и дополнительного образования края, а также перспективы развития и диссеминации полученного опыта. Письмо о расширенном заседании Совета по управлению инновациями.pdf 19 мая 2020 года состоялся вебинар «Наставничество как механизм непрерывного педагогического образования в инновационной деятельности». Участниками вебинара стали 29 человек-представители муниципальных образований (7), краевых учреждений (4), министерства образования и науки Хабаровского края и ФГБОУ ВПО "АмГПГУ". Материалы вебинара https://vk.com/club135376407 (информация от 21.05.) Видео материалы вебинара https://www.youtube.com/watch?v=-AyeRHQjUnw
Тема вебинара «Наставничество как механизм непрерывного педагогического образования в инновационной деятельности». В рамках вебинара будут рассмотрены следующие вопросы: - нормативно-правовое обеспечение деятельности краевого инновационного комплекса; - организационные мероприятия и направления деятельности краевого инновационного комплекса; - реализация технических заданий (комментарии); - информация из опыта работы участников краевого инновационного комплекса.
[1] Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края «Об инновационной инфраструктуре в сфере общего и дополнительного образования Хабаровского края» № 262 от 05 марта 2020 года.
https://vk.com/club135376407 |
Рубрики сообщества
|
|||||