Загрузка...

Содружество молодых педагогов Хабаровского края

Если ты - инициативный и креативный, веселый и мобильный, любишь свою профессию и гордишься, тем, что ты - учитель, хочешь подарить радость учения каждому ученику и понимаешь, что для того, чтобы изменить мир к лучшему , надо сначала измениться самому, то не проходи мимо! Присоединяйся к Содружеству молодых педагогов Хабаровского края, знакомься с такими же, как ты, обменивайся опытом, внедряй свои педагогические идеи в жизнь и просто живи полной жизнью, понимая, что профессия учителя - лучшая профессия на Земле!

Фото

     

Во исполнение распоряжения министерства образования и науки Хабаровского края от 05.03.2020 № 262 "Об инновационной инфраструктуре в сфере общего и дополнительного образования Хабаровского края", с целью организации деятельности краевого инновационного комплекса «Наставничество как механизм непрерывного педагогического образования» КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» 19 мая 2020 года с 13.00 до 14-00 проводит вебинар.

Тема вебинара «Наставничество как механизм непрерывного педагогического образования в инновационной деятельности».

В рамках вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

- нормативно-правовое обеспечение деятельности краевого инновационного комплекса;

- организационные мероприятия и направления деятельности краевого инновационного комплекса;

- реализация технических заданий (комментарии);

- информация из опыта работы участников краевого инновационного комплекса.

письмо о вебинаре.doc

Готово_Программа.docx

В рамках инновационной инфраструктуры[1] Хабаровского края с марта 2020 года начал свою работу краевой инновационный комплекс «Наставничество как механизм непрерывного педагогического образования».

[1]              Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края «Об инновационной инфраструктуре в сфере общего и дополнительного образования Хабаровского края» № 262 от 05 марта 2020 года.

КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» проводит краевой конкурс для представителей профессионального сообщества «Лучшая проектная идея-2020».

Конкурс проводится в целях формирования положительного образа учителя в социуме, повышения престижа педагогической профессии, выявления и раскрытия творческих способностей молодых специалистов, развития их инновационной активности в образовательной среде Хабаровского края.

Конкурс проводится по следующим номинациям: «Лучший замысел проекта»; «Лучший реализованный проект».

В Конкурсе принимают участие молодые специалисты образовательных организаций Хабаровского края в возрасте до 30 лет.

Конкурс проводится в период с 06 мая по 25 июня 2020 года. Итоги Конкурса будут подведены 26 июня 2020 года.

Письмо и положение о конкурсе можно скачать, пройдя по ссылке https://vk.com/club135376407

В журнале "Вестник образования Хабаровского края" № 1 2020 года напечатана статья "Практики выявления и сопровождения педагогически одаренных школьников м старшеклассников, профессионально ориентированных на педагогическую деятельность" по итогам работы краевого инновационного комплекса "Современные модели профессионального педагогического самоопределения школьников".

https://vk.com/club135376407 

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в онлайн форуме «Педагоги России: дистанционное обучение».

Хабаровский край, Приморский край 20-21 апреля 2020 года

 Для участия необходимо проверить готовность Вашего оборудования. Пожалуйста, просим Вас пройти системный тест

Ссылка на системный тест: https://webinar.fm/test/
Для бесперебойной работы онлайн форума необходим Adobe Flash проигрыватель. Его можно скачать на официальном сайте Adobe: http://get.adobe.com/flashplayer/

УЧАСТИЕ ВО ВСЕХ МЕРОПРИЯТИЯХ ОНЛАЙН ФОРУМА БЕСПЛАТНОЕ

 Суть онлайн форума - дать педагогам практический навык использования максимального количества онлайн платформ. В течение форума участники контактируют, как минимум, с пятнадцатью платформами

 Онлайн форум пройдёт в двух форматах:

  1. Общая лекционная часть и тестирование после неё
  2. Тематические онлайн мастерские и выполнение практических занятий после мастерских в онлайн сопровождении тьютора

Участникам выдаются 2 сертификата:

  1. Стандартный сертификат участника форума «Педагоги России: инновации в образовании»
  2. Сертификат пользователя дистанционных программ 1 уровня (возможно дальнейшее обучение в онлайн и получение сертификата «Эксперт по платформам и ресурсам обучения в онлайн».

 Время проведения форума: с 10.00 до 13.30 ПО МЕСТНОМУ ВРЕМЕНИ

10.00 – 11.30 – общая лекционная часть и тестирование

12.00 – 13.30 – параллельные мастерские (каждый участник проходит 2 мастерских по выбору).

 Деловая программа форума «Педагоги России: дистанционное обучение».

Программа для ступени «Дошкольное образование»:

Программа для ступени «Общее образование»:

Проводник по онлайн платформам для воспитателей:

  1. Ресурсы с готовыми материалами для интерактивных занятий;
  2. Методическая онлайн поддержка воспитателей;
  3. Мастер-классы и готовые видеокурсы занятий с дошкольниками;
  4. Конкурсы и онлайн фестивали для воспитателей;
  5. ТОП-10 лучших онлайн курсов для воспитателей по версии форума «Педагоги России».

Коммуникация детского сада и родителя в онлайн:

  1. Сервисы информирования родительского сообщества;
  2. Подборки ресурсов в Сети, которые можно рекомендовать родителям;
  3. Регламент коммуникации воспитателя и родителей в публичных сообществах.

Автоматизация ДОУ:

  1. Сервисы электронного документооборота;
  2. Электронный дневник дошкольника: управление образовательным процессом и коммуникацией ДОУ-Родитель;
  3. Автоматизация и учёт хозяйственной деятельности;
  4. Системы электронной монетизации: электронный эквайринг, расчёты ученическими картами, безакцептные платежи.

Тренинг «Геймификация в дошкольном образовании»

  1. Создание легенды;
  2. Мотивация;
  3. Взаимодействие.

Проводник по онлайн платформам:

  1. Платформы по типам уроков;
  2. Шаблоны онлайн курсов;
  3. Проверка домашних заданий;
  4. Аналитика учебного процесса;
  5. Общение с учениками в режиме реального времени;
  6. Геймификация;
  7. Интеграция с другими сервисами.

Глобальные образовательные проекты в онлайн:

  1. Олимпиады и конкурсы;
  2. Источники тем и вдохновения;
  3. Образовательные сервисы;
  4. Познавательные сервисы;
  5. Творческие мастерские он-лайн.

Тренинг «Управление детским образовательные проектом через онлайн»:

  1. Планирование проекта;
  2. Календарный план проекта;
  3. Коммуникация во время реализации проекта;
  4. Контрольные точки проекта.

Автоматизация общеобразовательной организации:

  1. Сервисы электронного документооборота;
  2. Электронный дневник: управление образовательным процессом и коммуникацией Школа-Ученик-Родитель;
  3. Автоматизация и учёт хозяйственной деятельности;
  4. Системы электронной монетизации: электронный эквайринг, расчёты ученическими картами, безакцептные платежи.

Гаджет ученика в образовательной организации:

  1. Регламент использования гаджета;
  2. Формирование культуры;
  3. использования гаджета в школе.

 Для участия в онлайн форуме регистрация обязательна. Прямая ссылка на регистрацию http://www.school-detsad.ru/fareast-2020/#apply2  . После прохождения регистрации на форум, Вам будет предоставлена ссылка для технического теста Вашего оборудования, на предмет возможности участия в онлайн форуме и дополнительные рекомендации по настройкам.

         Пожалуйста, обратите внимание, что каждый участник онлайн форума должен работать на отдельном персональном компьютере или  работать с отдельным гаджетом, для того, чтобы он мог на практике проходить все задания и примеры лекторов.

 Регистрация на форум производится:

  • через профессиональную социальную сеть для педагогов http://педагоги.онлайн (Раздел «Мероприятия»).
  • на сайте проекта  www.school-detsad.ru
  • путем отправки на адрес электронной почты school-detsad@yandex.ru 

Практики выявления и сопровождения педагогически одарённых школьников и старшеклассников, профессионально ориентированных на педагогическую деятельность.

 

 Ирина Петровна СЕНТЕРЕВА,

старший инспектор отдела аттестации и повышения квалификации министерства образования и науки Хабаровского края

Ирина Петровна ХАЧКО,

старший методист отдела сопровождения и экспертизы педагогической деятельности КГБОУ ДПО ХК ИРО

Правительством РФ (Поручение от 19 марта 2012 г. (№ АЖ-П12-1623), письмом Минобрнауки РФ «О комплексе мер по проведению профессиональной ориентации учащихся образовательных учреждений общего образования» от 19 июля 2011 г. № МОН-П-1968, ФГОС) указано на необходимость подготовки обучающихся общеобразовательного учреждения к осознанному выбору профессии, построению карьеры в меняющихся социальных условиях. В Хабаровском крае накоплен опыт работы по допрофессиональной психолого-педагогической подготовке проявляющих способности и интерес к педагогической деятельности школьников.

См. статью Статья.pdf


КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» информирует о проведении II краевой олимпиады педагогов-наставников «2ТТ: от традиций к трендам» (далее - Олимпиада).

Олимпиада проводится в целях создания среды для идентификации и поддержке наставников; продвижения и тиражирования лучших практик; создания сообщества наставников, владеющих эффективными, актуальными практиками работы и аккумулирующих вокруг себя группу наставляемых.

Участниками Олимпиады могут стать педагоги-наставники, имеющие опыт работы в позиции наставника в системе общего, дополнительного или неформального образования.

Олимпиада пройдет в два этапа:

- 06 мая-16 июня – первый (заочный) «Практический» этап;

- 18 по 22 июня – второй (заочный) «Тестовый» этап.

Итоги Олимпиады будут подведены 24 июня 2020 года.

О краевой олимпиаде педагогов-наставников 2 ТТ от традиций к трендам.pdf

положение https://vk.com/club135376407