Закрыть
Сообщество воспитателей Хабаровского края
Инновационные площадки доо 2020 г
|
Цель проекта: создание оптимальных условий для формирования духовно-нравственной культуры дошкольников средствами музейной педагогики. Задачи проекта: 1. Создать в дошкольном образовательном учреждении музейно-образовательное пространство. 2.Повысить профессиональную компетентность и мастерство педагогов в области использования технологии музейной педагогики. 3. Повысить уровень духовно-нравственного развития дошкольников 4.Повысить компетентность родителей в области духовно-нравственного воспитания дошкольников. Идея проекта: В настоящее время музейная педагогика является инновационной технологией в дошкольном образовании, которая позволяет приобщить детей к культуре русского народа через обычаи, праздники, традиции, прививает любовь к своей Родине. Включение музея в образовательный процесс способствует формированию у подрастающего поколения, психологической и нравственной готовности быть активным участником перемен и преобразований в окружающем мире. Новизна проекта заключается в создании оптимальных условий для повышения уровня развития духовно- нравственных качеств дошкольников посредством музейной педагогики. Промежуточный отчет КИП - http://mdou-lidoga.obrnan.ru/files/2020/06/Promezhutochnyj-otchet-po-KIP-LIDOGA.pdf
проект «Гончарная мастерская «Твори и развивайся» Основная идея проекта заключается в поиске эффективных форм работы с детьми особой категории посредством применения декоративно-прикладного творчества и народного искусства. Это позволит нам апробировать, внедрить, использовать в коррекционно-развивающий процесс инновационную технологию «Глинотерапию», направленную на актуализацию внутреннего мира ребенка, учитывая его индивидуальные особенности развития.
1Техническое задание Селихино.docx Тема: Проект «Моя Родина – Дальний Восток» Цель: : Создание образовательно-развивающей среды в ДОУ. Способствовать ознакомлению детей с малой Родиной, Дальневосточным регионом. Задачи: -разработать предметно-пространственную образовательную среду в виде мини-музея, этнографического комплекса (коренных народов Дальнего Востока и славянского) под открытым небом; - создать методическую базу по накоплению дидактического, наглядного материала по региональному компоненту для мини-музея, для образовательной среды ДОУ; - разработать дополнительную образовательную программу по дальневосточному краеведению для детей дошкольного возраста.
Первичный отчет КИП.pptx https://cloud.mail.ru/home/Первичный https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2F%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F%2F%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D1%83%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82%20%D0%9A%D0%98%D0%9F.pptx?sk=y88d86752d55f8b10665f81a37bb8f10c Ссылка на материал: https://yadi.sk/i/M5wJI4_V7KMTmg Краевая инновационная площадка "Поисково-исследовательская деятельность дошкольников в области археологии с включением регионального компонента" Цель: создание системы педагогического сопровождения поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста с ОВЗ, направленного на развитие детской познавательной активности через внедрение элементов археологии. Основная идея проекта: В данном проекте предлагается система педагогического сопровождения поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста с ОВЗ как особым образом построенное взаимодействие педагога с ребенком, развертывающееся при определенных педагогических условиях и направленное на активизацию самостоятельного исследовательского опыта с учетом актуальных детских интересов и познавательных потребностей. Программа имеет естественнонаучную направленность. Реализация программы позволит расширить знания детей в области археологии, приобрести опыт поисково-исследовательской деятельности как одного из методов развития активности и инициативности личности. Кроме того, данная программа предполагает интеграцию таких дисциплин как археология, история, география, биология, включая региональный компонент. Первичный отчет КИП http://alenka15.detsad.27.ru/files/documents/807_mbdou_ds_15_otchet.pdf Цель: Формирование основ финансово-экономической грамотности детей старшего дошкольного возраста через современные программы и технологии. Основная идея проекта: Реализация в практической работе современных подходов в развитии потенциальных компетенций и личностных качеств детей дошкольного возраста, способствующих формированию экономического мышления детей, финансовой грамотности и направленных на социализацию. Первичный отчет КИПhttps://cloud.mail.ru/public/WDid/2NPVrtk21 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Веселые ребята" сельское поселение "Село Новый Мир" Комсомольский муниципальный район Хабаровский край. В статусе Краевой инновационной площадки МБДОУ "Весёлые ребята" реализует проект: Тема: «Формирование пространственного мышления дошкольников в процессе изучения геометрического материала средствами методики М.Монтессори» Идея проекта: изучение геометрического материала на уровне дошкольного образования формирует у ребенка элементы конструкторского мышления и конструктивных умений, дает реальные предпосылки для дальнейшего развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления. Мы считаем что, нужны новые подходы к формированию пространственного мышления детей и реализации концепции математического и инженерного образования, путем использования технологии М.Монтессори.
|
||
