Загрузка...

Учителя русского языка и литературы

Сообщество учителей русского языка и литературы Хабаровского края

Могу поделиться

     

Как помочь детям запомнить сложные правила? Предложить им написать лингвистическую сказку!

Так, в моем КТП удачно сошлись все звезды - только что прошли корни с чередованием, и тут новая задача - написать сочинение на лингвистическую тему.

Решила, что для шестиклашек идеально подойдет формат лингвистической сказки. Что это такое и как это писать попросила изучить самостоятельно - разместила на своем сайте образцы сказок Феликса Кривина и краткое руководство к действию: http://mtvrus.ru/uchenikam/russkij-yazyk-2/lingvisticheskie-skazki/. А потом предложила придумать свой вариант, но на пройденную тему.

В итоге получилась целая коллекция сказок, которая уже размещена здесь: http://mtvrus.ru/moi-kollekczii/lingvisticheskie-skazki-uchenikov/. (стилистика и орфография авторов сохранена).

Кстати, конкурс продолжается, если хотите присоединиться к нам - пишите! Участие бесплатное :)

Коллеги, по просьбе и с разрешения издательства "Просвещение" размещаем поурочные планы 

к УМК Т.А. Ладыженская/С.Г. Бархударов, Русский язык 8 класс, и

к УМК В.Ф. Чертова, Литература 10,11 классы.

 Надеюсь, что материалы будут вам полезны.

Бондаренко М.А. Поурочные разработки. 8 класс (2).pdf

Метод. пособ. 10 класс (02.09.2019).pdf

Метод. пособ. 11 класс (31.08.2019).pdf

МАТЕРИАЛЫ.примеры. клише.структура.doc

листы используются на уроке при подготовке к сочинению по рус.яз.

текты для создания сочинений

образец оформления части сочинения (К2 -комментарий из 5 пунктов)

созданы на основе материалов А.Нарушевича 

Уважаемые коллеги!

В России ежегодно проводят большое количество конкурсов и грантов для педагогов. Не станет исключением и 2019 год.

Обращаем ваше внимание  на действующую кнопку «Актуальные гранты в сфере образования» на сайте ХК ИРО:

(картинка кликабельна).

 Теперь вы сможете получать полную и достоверную информацию о грантах для педагогов  на территории страны.

Участие в грантовых программах  — мощный стимул для развития педагога и образовательного процесса в целом!

В сборнике материалов X Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение: теория, методика и практика», опубликована статья "Сохранение традиций коренных народов Хабаровского края посредством исследовательской и проектной деятельности обучающихся". Ждем Ваши комментарии

 

Предлагаю познакомиться с материалами конференции, вы сможете найте много интересного как в научном аспекте изучения проблемы, так и методическом 

В рамках работы форума свой инновационный опыт представили краевые инновационные комплексы: «Модель этнокультурного развития субъектов образовательной деятельности в условиях полиэтнического региона, и

«Формирование языковой среды коренных народов Хабаровского края, способствующей этнической и социальной идентичности личности в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов.

Педагоги представляли результаты работы по данным направлениям (см. стр. 393, 396, 400, 411, )

Материалы международного форума