Загрузка...

Сообщество учителей истории

методическая поддержка учителям

События

     

Таблицы по Древней Руси к учебнику Данилова А.А. Косулиной Л.Г.

Время правления

Князь

Деятельность

Содержание

Примечания.

Киевская Русь

862 - 879

Р    ю    р    и    к   о    в    и    ч    и

Рюрик

Начал княжить у ильменских словен. Основал Новгород.

Объединил под своей властью север Руси. Начало соперничества с Киевом.

863 – Кирилл и Мефодий

879 – 912гг.

Олег (родственник или воевода. Правил государством из-за малолетства Игоря)

Объединил государство под своей властью в Киеве, убив Аскольда и Дира.

907г, 911 г, - походы на Византию.

 

 

 

Заключение выгодных торговых  договоров.

 

 

 

Повесил щит на воротах Константинополя

(Царьград)

912 – 945 гг.

Игорь (старый)

Два неудачных похода на Византию

945 г. Пытался дважды собрать дань с древлян, за что его убили.

944, 941 – походы на Константинополь

 

 

 

 

 

941 – неудачный поход

944 – выгодные торг. договоры

«Повадится волк… не успокоится, пока всех овец не перетаскает» (древляне про Игоря)

945 – 957гг.

Ольга

  1. Отомстила за мужа
  2. Ввела уроки и погосты
  3. Приняла христианство (крестилась)

 

Уроки – размер дани, погосты – место сбора дани.

Жена Игоря

 

957 – 972 гг.

Святослав

  1. Разгром Хазарии
  2. Разгром Волжской Булгарии
  3. Войны с Византией
  4. Обр. Тмутарканского княжества
  5. Присоединил вятичей
  6. Сделал столицей Переяславль

 

Врагу говорил «Иду на Вы»»

 980 - 1015

Владимир Красное Солнышко (сын Святослава)

  1. 988 год - введение христианства на Руси

Корсунь – крещение дружины

 

  1. Создание оборонительной системы на юге от печенегов.

Замена язычества на однобожие. Причины и значение: Русь уравнивалась с другими христианскими государствами; укрепление великокняжеской власти; введение гуманистических норм; развитие культуры, письменности, началось летописание.

Закладка в Киеве Десятинной церкви.

1019 – 1054 гг.

Ярослав Мудрый

Строительство храмов, открытие школ, библиотек.

Ввел в действие первый на Руси писаный свод законов – Русскую Правду.

Династические браки с Польшей, Швецией, Норвегией, Византией, Венгрией, Данией.

Разгром печенегов.

Расцвет государства Русь.

 

Вопросы общественного порядка, защита людей от насилий, бесчинств.

 

 

Прекратились набеги печенегов.

  Храм Софии Киевской и Софии Новгородской.

Киево – Печерский монастырь.

Первый русский митрополит - Иларион

 

Ярославичи

1068 г. – восстание в Киеве.

1072 г. Русская Правда Ярославичей

 

Защита имущества.

 

1113 – 1125 гг.

Владимир Мономах

1097 г. – Любеческий съезд князей

Устранение половецкой опасности.

Устав Владимира Всеволодовича.

«Поучение детям».

«Каждый да держит отчину свою». Начало раздробления Руси.

Поход на Шарукань.

 

Свод законов.

 

1096г. – первый крестовый поход на

Западе.

 

Русь раздробленная

Причины раздробленности Руси: 1. Устранение половецкой опасности. 2. Усиление хозяйственной и военной мощи князей. 3. Зарождение дворянства (на них опирались местные князья). 4. Система престолонаследия – к старшему в роду.5. Междоусобные войны

Последствия раздробленности: падение обороноспособности страны; развитие местных культур.

XII век

 

 

«Слово о полку Игореве»

«Повесть временных лет»

 

 

 

Автор - Нестор

Владимиро – Суздальская земля

Юрий Долгорукий

Андрей Боголюбский

 

Всеволод Большое гнездо

1147 г. Первое упоминание о Москве

Успенский собор во Владимире, Золотые ворота в Киеве, храм Покрова на Нерли

Дмитровский собор во Владимире

 

 

1223 г.

 

Битва на Калке

Монголо-татары разгромили русское войско. Причина поражения – сепаратизм князей.

 

1237 г.

 

Нашествие монголо-татар на Северо–Восточную Русь (Батый)

 

Г. Козельск прозван «злым городом» - оборонялся 7 недель

1240 г.

 

Нашествие монголо – татар на Южную Русь (Батый)

Установление – ига – политической (получение ярлыка на княжение) и экономической (выплата дани) зависимости Руси.

 

1251 – 1263 гг

Правление во Владимире

Александр Невский – князь новгородский

1240 г. – Невская битва

1242 – Ледовое побоище

Дан отпор шведским рыцарям.

Дан отпор немецким рыцарям.

 

 

Московская Русь.

Причины возвышения Москвы: выгодное географическое положение, немного наследников – удалось избежать дробления.

1325 – 1340 гг

Иван Калита

Сам собирал дань для монголо-татар

1327 г. – подавил восстание против ордынцев в Твери.

Начало собирания земель вокруг Москвы.

Феофан Грек «Спас»

1359 – 1389 гг.

Дмитрий Донской

(соратник – Боброк Волынец)

1378 – битва на реке Воже

1380 г. – Куликовская битва

(Напутствовал Сергий Радонежский)

1382 г. Набег Тохтамыша

 

 

 

 

Русь вынуждена платить дань.

Начало – сражение Пересвета и Челубея. «Задонщина», Андрей Рублев

 

Василий II Темный

 

 

 

1462 – 1505 гг.

Иван III

Объединение русских земель

1471 г. Битва на реке Шелони

1480 г. – стояние на реке Угре.

1497 г. Судебник

 

Разгром новгородского войска

Конец монголо-татарского ига.

Учреждение Боярской думы, приказов, введение Юрьева дня, создание московского войска.

 

 

Хан Ахмат

 

Краснокирпичный кремль в Москве. Двуглавый орел в гербе.

 

Уважаемые коллеги! Федеральным научно-исследовательским центром дистанционных техноологий в образовании при ФРО на информационном ресурсе  http:\\ШкольныйПортал.РФ в разделе "Дистанционно" в открытом доступе размещены методические материалы, призванные помочь в организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий в школах. Кроме того, планируется предоставление 12 тысячам школ РФ сертификатов (в том числе с привлечением спонсорских средств) на обеспечение в апреле 2020 г. повышения квалификации директоров школ, зам. директоров, педагогических работников в части освоения и использования современных дистанционных технологий в организации образовательного процесса в школе.

Проверить предоставление сертификата образовательной организации можно будет на этом же ресурсе в разделе "Дистанционно".

Уважаемые коллеги! Автономная некоммерческая организация «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» в рамках деятельности направления «Социальные проекты» осуществляет поддержку проекта «Конструктор образовательных ресурсов» (далее – Проект).

В связи с эпидемиологической ситуацией и переходом школ РФ на дистанционное обучение с 23 марта по 7 апреля 2020 года команда Проекта организует проведение педагогического марафона. Основная цель проведения марафона – обучение педагогов основам дистанционного обучения, организация процесса в школах и повышение эффективности онлайн-обучения. Вся информация по участию и регистрация на марафон доступна по ссылке: 2035.school

Во время марафона педагоги научатся использовать следующие инструменты: CORE, Гугл документы, Linoit, Zoom, Skype, Plickers, Quizizz, Triventy, ZipGrade, Nearpod, EdPuzzle, LearningApps,

Learnis YouTube, OBS studio, Instagram, Zoom, Мираполис, Pruffme, Getcourse, Foxford, Kahoot. Liveworkssheets.

Уважаемые коллеги, в рамках акции "Карантин - не повод не учится", предлагаем вам открыть свой виртуальный класс!

Подробности во вложении, далее актуальные и важные ссылки:

*ОТКРОЙТЕ СВОЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ КЛАСС!
< https://s626934.sendpul.se/go/ec/67b566323a7f19081b5dc4385db0bc25/ci/MTE0Mzc4OTM=/ui/NjI2OTM0/li/MjMyMjExMTE2/re/bXZnYWx1Z2FAZ21haWwuY29t/l/aHR0cCUzQSUyRiUyRndlYi5ha2Jvb2tzLnJ1JTJG/ls/451bc2f5be504ad1339c29ab7ff3041c9cf0bdf36e7e4f0aa2fac3c992fcf783b9b45a36dacea6bd4673eba765e67948d14ca948680207bdeb923a36e7a7a8a2d88e945f518ff3cab4a9842b470a26f5b8ce300a6ea74d32c0d58f405d4646939a815f38628e4b2fc5ca3e717c8052ad9ea28eda703bcd92c998874b27860abe/>*

Посмотрите три небольших видео: это укрепит Ваше решение не медлить!

*КАК ОТКРЫТЬ СВОЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ КЛАСС
< https://s626934.sendpul.se/go/ec/67b566323a7f19081b5dc4385db0bc25/ci/MTE0Mzc4OTM=/ui/NjI2OTM0/li/MjMyMjExMTE3/re/bXZnYWx1Z2FAZ21haWwuY29t/l/aHR0cCUzQSUyRiUyRndlYi5ha2Jvb2tzLnJ1JTJGYmlibGlvX29ubGluZV92aWRlbyUyRg==/ls/acd38719e0ddda7be3dd7e04f508dc0bfc01c9163e20f61f1dc8efdea0c1d7ccb3fadeba4fc1ab16319f945ef7eb38cb06bc2ca24872be5f4ff953da81f79741a3a23b40f9e38208b4d601202d85b6d7af7545ac35f0a93701d9a0f12477fd927ec3398953f6c119437c1a3b34c22142989a3240cac463ad68e45edc281a0604/>**И
НАЧАТЬ В НЕМ РАБОТАТЬ!
< https://s626934.sendpul.se/go/ec/67b566323a7f19081b5dc4385db0bc25/ci/MTE0Mzc4OTM=/ui/NjI2OTM0/li/MjMyMjExMTE4/re/bXZnYWx1Z2FAZ21haWwuY29t/l/aHR0cCUzQSUyRiUyRndlYi5ha2Jvb2tzLnJ1JTJGYmlibGlvX29ubGluZV92aWRlbyUyRg==/ls/378e20cea8f985ab1610b652c4aee830baad2bbcf267eaf7ec10bb66601199cdfef89197291b1852446663d8ad20e145629be481faad009739a8ca91a13d2151dfea5ad78e50923006e5fda95fec13b2fe7711396d235514e07b5d84a09a098cfb2b26fefdf952099e86aa3b741d5a9f01022df7668938417963802ea8627ef7/>*

*ПРИХОДИТЕ И ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ!
< https://s626934.sendpul.se/go/ec/67b566323a7f19081b5dc4385db0bc25/ci/MTE0Mzc4OTM=/ui/NjI2OTM0/li/MjMyMjExMTE5/re/bXZnYWx1Z2FAZ21haWwuY29t/l/aHR0cCUzQSUyRiUyRndlYi5ha2Jvb2tzLnJ1JTJGc3VwcG9ydCUyRnNjaGVkdWxlX3dlYmluYXIyMDE4JTJG/ls/5cc29287a0066acd985dc8d80cfbc9e556e29c1f0e7d4d493216ad45d3df90e44d6bb9d72819323f305c3578d0c40125080ee230ac14aba806aeb735e1764155f69d15a1b9e390bd3d25c28ca188edfd5b9faa7013886a6cb7cf8d4a8f28c060a8ab4323b67dddb62b6fcadcd40b45034b32f1bcd69bea474db90b0707c57247/>*
------------------------------
< https://s626934.sendpul.se/go/ec/67b566323a7f19081b5dc4385db0bc25/ci/MTE0Mzc4OTM=/ui/NjI2OTM0/li/MjMyMjExMTIw/re/bXZnYWx1Z2FAZ21haWwuY29t/l/aHR0cCUzQSUyRiUyRndlYi5ha2Jvb2tzLnJ1JTJGc3VwcG9ydCUyRg==/ls/172e89065306eeacdd2f3a69cf0cf8e2ab91ec1f41397bbb5e8316dc7b78d823fcfa859690a741b6176943c954edc73cfc94d7126a83e573ab1c94c009ac094e910ad717786966196e7cff0328b2e009615b0deb08019405b21de14a215c48799813db432edc76a2c5c7a8f6caaaee352deb40d23a4ae9a8fa5c9ee172e8e49a/>

С уважением,

Издательство "Академкнига/Учебник"
www.akademkniga.ru
Тел. +7(499)968-92-29

Коллеги!

По данным министерства образования и науки края, каникулы в школах продлятся с 23 по 29 марта. Далее, с 30 марта по 12 апреля учеников 5-11 классов переведут на электронное обучение с применением дистанционных технологий.

Для организации обучения рекомендуем обратиться к следующим ресурсам и платформам

За разъяснениями можно обратиться на горячие линии министерства образования и науки Хабаровского края и ХК ИРО, а также по ссылке  "Дистанционная методическая консультация"

25 февраля 2020 г. состоялся вебинар по теме «Современный урок как образовательное событие, ориентированноена предметные и метапредметные результаты».

Вебинар проводился с целью информирования о проведении краевого конкурса "Современный урок", направленного на выявления и распространения  лучших педагогических практик, используемых в различных учебных предметах, повышения качества образования, повышения профессионального мастерства педагогов, в рамках реализации краевого проекта «Образование для будущего».

В вебинаре принимали участие учителя и специалисты методических служб  г. Хабаровска, а также Ульчского, Нанайского, Солнечного, Бикинского муниципальных районов края

как писать цель урока.pdf

Технологическая карта ОБЖ.docx

Цели образования Фисенко Т.И..pptx

Шаблоны технологических карт.zip

Типы урока.pptx

Внимание, коллеги!!!

 В 2020 году Хабаровский краевой институт развития образования проводит конкурс "Современный урок"

Цель Конкурса – выявление и распространение  лучших педагогических практик, используемых в различных учебных предметах, повышение качества образования, повышение профессионального мастерства педагогов, решение образовательных задач в рамках реализации ФГОС ОО                    с использованием современных средств и технологий, включая информационно-коммуникационные.

В Конкурсе могут принять  участие педагоги образовательных организаций Хабаровского края, обучающие по учебным предметам и предметным областям:

-       русский язык и литература, родной язык (русский) и родная литература (русская)

-       математика

-       общественные науки (история, обществознание, география)

-       естественные науки (физика, химия, биология);

-       физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности;

-       искусство (музыка, ИЗО).

Победители и призеры определяются в каждой предметной области.

Краевой дистанционный конкурс «Современный урок» проводится с 25 февраля 2020 года по 30 ноября 2020 г. в два (заочных) этапа в формате интернет-конкурса.

Первый этап проходит с 25.02.2020 г. по 30. 06.2020 г., работы принимаются до 15.05.2020 г.

Второй этап Конкурса проходит с 01.07.2020 г. по 30.11.2020 г., работы принимаются до 30.10.2020 г.

Подробнее с условиями Конкурса можно ознакомиться в положении о его проведении

Приказ и Положение Современный урок.docx

Заявка на участие заполняется участниками самостоятельно

Форма заявки

 

Коллеги, обращаю ваше внимание, на то, что Министерством просвещения РФ запущен проект "Мониторинг формирования функциональной грамотности обучающихся". В рамках проекта разработаны измерительные материалы для обучающихся 5-7 классов  по шести направлениям функциональной грамотности. Основные подходы к оценке каждого направления, демонстрационные варианты диагностических работ, хпрактеристики заданий и система их оценивания размещены на сайте ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования".

Возможно использование этих материалов в педагогической деятельности.

Рубрики сообщества