Все материалы

Материалы I Дальневосточного форума молодых педагогов КОД ДВ. «Конкурентное образование-достижение Дальнего Востока» были направлены на Всероссийский конкурс педагогических проектов с международным участием "Мой самый успешный проект". Итоги подведены, у нашего проекта I место!

Совет молодых педагогов Нанайского муниципального района выйграл право на получение гранта Губернатора Хабаровского края. На реализацию молодежного проекта выделино 650 тыс.руб..

Молодцы коллеги, поздравляем с громкой победой.

Желаем успехов в проведении физкультурно  – спортивного мероприятия «Томян». 

09 августа 2019 года состоялось заседание членов РОО "Ассоциация молодых педагогов Хабаровского края".

Повестка заседания членов РОО «АМПХК»:

1. О принятии в члены РОО «Ассоциация молодых педагогов Хабаровского края» молодых педагогов Хабаровского края, написавших заявление о вступлении.

Решили:

Принять в члены РОО «Ассоциация молодых педагогов Хабаровского края» 39 педагогов.

09 августа 2019 года была проведена краевая профессиональная педагогическая игра "Вся власть МоПед Советам!".

Инициировала проведение игры Региональная общественная организация "Ассоциация молодых педагогов Хабаровского края". 

Участниками игры стали команды молодых педагогов четырех муниципальных образований края: г. Хабаровск, Амурский район, Нанайский район, Хабаровский район. Всего присутствовали на игре 63 человека, представители муниципальных районов (52чел.) и краевых учреждений (11чел.).

Резолюция.docx

Материалы выступающих: 

Джем Августовка.pptx

Кирсанова Е., Театр-пед.pptx

проектная идея Амурский район.pptx

Простые связи Король Т.И..PPTX

Рогачева.pptx

ЭкоТет.ppt

дополнительные материалы https://vk.com/club135376407 

Уважаемые коллеги. Для скачивания сертификата участника Конкурса пройдите по ссылке https://vk.com/club135376407 

В соответствии с информационным письмом ХК ИРО от 28 мая 2019 года №331 «О краевом конкурсе для представителей профессионального сообщества «Лучшая проектная идея-2019» с 03 июня по 30 июля 2019 года прошел краевой конкурс для представителей профессионального сообщества «Лучшая проектная идея-2019».

В Конкурсе приняли участие пятнадцать педагогов (двенадцать проектных идей) из четырех муниципальных образований Хабаровского края (Амурский, Николаевский муниципальные районы, г. Комсомольск – на - Амуре, муниципальный район им. Лазо) и семи краевых учреждений образования. 

На основании протокола и решения жюри Конкурса

1. признали победителями:

- Гуржий Юлию Григорьевну, Тимофееву Марию Анатольевну методистов МКУ ИМЦ; Сергееву Галину Валерьевну, заместителя директора МКУ ИМЦ Амурского муниципального района;

- Зарубину Алену Вячеславовну, учителя ИЗО и черчения МБОУ СОШ № 2 имени Героя Советского Союза В.П. Чкалова г. Николаевска-на-Амуре;

- Король Татьяну Игоревну, учителя-дефектолога КГБОУ, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа № 3» г. Комсомольска-на-Амуре.

2. признали призером Писарькову Веру Андреевну, учителя-дефектолога КГКОУ, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа интернат № 3» г. Хабаровска.

Поздравляем победителей и призера Конкурса. Всем участникам спасибо за ваши проектные идеи, успехов в их реализации. 

46 Лучшая проектная идея.pdf

Уважаемые коллеги!

В рамках краевой августовской научно-практической конференции "Образование в интересах человека: драйверы изменений", которая пройдет 08-09 августа 2019 года организовано общение на Форуме.

Предлагаю зарегистрироваться на Форуме в качестве участника (секция "Молодые педагоги и Интернет"). Далее оставить свой комментарий на предложенную тему - считаете ли вы сеть Интернет единственным инструментом для самообразования педагогов? Может ли она полностью заменить традиционные формы самообразования, повышения квалификации и методической поддержки? http://avgustovskayakonferensiya2019.ru/forum/discussion/8/molodye-pedagogi-i-internet/p1?new=1 Также Вы можете предложить свою тему для обсуждения. Все участники Форума, оставившие "след" (комментарий) получат сертификат об участии. 

проект.pdf