Документы
0
0 комментариев Организация методической работы в МОУ СОШ № 51. Перечень методической документации:
Методическая тема школа на 2013-2014 г..docx Основные направления деятельности.docx Работа с педагогическими кадрами.docx Работа по обобщению и распространению передового педагогического опыта.docx Работа с молодыми специалистами.docx Диагностика деятельности педагогов.docx План методического_сопровождения_ФГОС.doc Административные контрольные работы.docx Приложения Список молодых специалистов.docx Список аттестуемых педагогов.docx Учебный план МОУ СОШ № 51 г.Комсомольска-на-Амуре разработан в соответствии со ст. 7, 9, 14, 15, 17, 32 Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 41, 42 Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденном Постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 № 196 и составлен на основе нормативных документов. Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 51 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края (далее МОУ СОШ № 51), характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса. Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании РФ», нормативными документами по образованию, Уставом МОУ СОШ № 51 Образовательная программа на 2012-2013.docx В соответствии с Положением «О рабочей программе», утвержденным приказом муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 51 №133 от 21.08.2012, для совершенствования нормативно-правого обеспечения деятельности общеобразовательного учреждения ПРИКАЗЫВАЮ: Утвердить рабочие программы: 1.1 рабочие программы по предметам и факультативным курсам I ступени обучения (Приложение № 1); 1.2. рабочие программы по предметам II, III ступени обучения (Приложение № 2); 1.3. рабочие программы элективных, факультативные курсов II и III ступени обучения (Приложение № 3); 1.4.внеурочной деятельности(Приложение № 4)
об утверждения раб программ.docx |
||