Загрузка...

Сообщество библиотекарей Хабаровского края

     
сегодня, 10:40
присоединился участник Анастасия Селезнева
12 октября, 5:40
2 октября, 13:40
1 октября, 3:14
Все обновления

Уважаемые коллеги!

В издательстве "Библиомир" вышли 2 новых книги:

- Читатель. Чтение. Книга: словарь-справочник для самостоятельной работы в книжном пространстве/ авт.-сост. Е.С. Романичева, Г.В. Пранцова. - Москва: Библиомир, 2018. - 208 с.

Подробно об этом издании я уже писала в предыдущем сообщении.

- Читатель в поиске/ под ред. Е.А. Асоновой, Е.С. Романичевой. - Москва: Библиомир, 2018. 356 с.

«Читатель в поиске» продолжает цикл публикаций о чтении и читателе (первая – «Читатель в городе» (2017).

Проблематика книги, как это следует из ее названия, связана с поисками читателя, поисками книги, автора, сюжета, героя – всего того, что помогает «найти себя». Читатель на страницах рассматривает его (поиск) как основной субъект читательской инфраструктуры, поэтому отдельный раздел книги посвящен читательским пространствам, реальным и виртуальным.

В целом же проблематика коллективной монографии связана с чтением и другими социокультурными практиками, которые стимулируют взаимодействие с книгами или же являются результатом такого взаимодействия. Это касается тех списков «от ровесника», которые помещены в заключительном разделе книги.

Книга адресована широкому кругу читателей, но в первую очередь – учителям, библиотекарям, музейным и театральным работникам, педагогам дополнительного образования, организаторам детских программ.

В ПОИСКЕ СЕБЯ

МЕЖДУ КЛАССИКОЙ И СОВРЕМЕННОСТЬЮ

В ПОИСКЕ ГЕРОЯ, В ПОИСКЕ АВТОРА

В ПОИСКЕ МЕТОДА

В ПОИСКЕ МЕСТА, РЕАЛЬНОГО И ВИРТУАЛЬНОГО

В ПОИСКЕ СПИСКА

Стоимость каждой книги - 400 рублей.

Если есть желающие заказать - присылайте заявки до конца месяца. :)

В интернет-магазине "Лабиринт" есть еще одна, на мой взгляд, очень интересная и нужная книга.

   Романичева Е.С., Пранцова Г.В. Современные стратегии чтения. Теория и практика. Смысловое чтение и работа с текстом. - Москва: Форум, 2017. - 368с.

В книге изложена система необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности.

Описаны различные стратегии текстовой деятельности и предложены разнообразные тексты, в процессе работы с которыми можно освоить современные стратегии чтения и понимания научных, учебных и художественных текстов. 

В пособии также представлен глоссарий (краткий словарь по чтению), включающий необходимые термины и понятия, связанные с исследованиями читательской грамотности в формате, предложенном PISA. 

Пособие адресовано самому широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам, а также всем тем, кто хочет овладеть навыками смыслового чтения текстов и стать квалифицированным читателем. Также может быть также использовано учителями-предметниками, работающими по новым ФГОСам, в рамках которых чтение рассматривается как общеучебное умение, способ работы с информацией и средство воспитания и развития учащихся.

4-е издание, исправленное и дополненное.

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/499319/ Здесь вы можете посмотреть фотографии некоторых страниц и отзывы об издании.

Стоимость книги в магазине 616 руб.

С моей 15%-ной скидкой - 524 руб.

Если кто-то хочет ее заказать - также присылайте мне заявки до конца текущей недели, по 21 октября.

Новая заметка от Т.Ю. Дрыжовой, главного редактора журнала "Школьная библиотека: сегодня и завтра":

Дорогие друзья и коллеги!

Представляем вашему вниманию нашу новую книгу "ЧИТАТЕЛЬ. ЧТЕНИЕ. КНИГА". Словарь-справочник для самостоятельной работы в «книжном» пространстве". Авторы-составители Е.С.Романичева, Г.В.Пранцова.

Цветной, интерактивный словарь удобного формата рассчитан на тех, кто хочет и готов самостоятельно научиться ориентироваться в книжном мире, выбирать книги и формировать свой собственный круг чтения, и на тех, кому трудно напрямую вступить в коммуникацию со «взрослым» читателем (библиотекарем, педагогом) и легче сделать это через «посредника», например, через словарь.

Принимая во внимание тот факт, что современному читателю нужна какая-то activity («активность») вокруг книги: игра, квест, перевод текста в другую модальность, неформатное, т.е. нетрадиционное, обсуждение с другими читателями, авторы-составители сопровождают каждую словарную статью заданиями, которые могут выполняться юными читателями самостоятельно, в команде или же при участии «значимого» взрослого.

Более 100 слов. Словарь можно просто читать (с любого места), в него можно просто заглядывать, по нему, как и по другим словарям, можно просто уточнять значение того или иного слова...

Уважаемые коллеги!

С 8 по 9 ноября 2018 года состоится Третий Всероссийский форум «Школьные библиотеки нового поколения», являющийся важным мероприятием по освещению хода реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров и уникальной научно-практической межрегиональной дискуссионной площадкой для общения представителей профессионального сообщества, органов власти, гражданского общества, бизнеса в целях обмена опытом и достижениями в области модернизации школьных библиотек.

Мероприятие организовано Информационным центром «Библиотека имени К.Д. Ушинского» Российской академии образования совместно с Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира (РШБА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Всероссийский форум предоставляет площадку для дискуссий по вопросам реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров на федеральном и региональном уровнях.

Особое внимание будет уделено презентации и обсуждению лучших практик построения региональных сетей поддержки школьных библиотек.

Состоится презентация и обсуждение лучших школьных проектов по поддержке детского и юношеского чтения.

Будет рассмотрен вопрос формирования нормативно-методической базы функционирования национальной сети школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров образовательных организаций.

Запланировано проведение ряда проектных сессий и мастер-классов по актуальным направлениям реализации Концепции.

Приглашаем к участию руководителей, заместителей руководителей, начальников отделов органов управления образования субъектов РФ, курирующих развитие школьных библиотек и реализацию Концепции развития ШИБЦ в субъектах РФ; представителей региональных институтов развития образования, академий и институтов повышения квалификации работников образования, информационно-методических и ресурсных центров поддержки школьных библиотек и информационно-библиотечных центров образовательных организаций субъектов РФ; представителей региональных представительств РШБА; работников школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров и библиотековедов.

По завершении мероприятия участники Форума получат именные сертификаты.

Участие в Форуме бесплатное, командировочные расходы оплачиваются направляющей стороной.

Место проведения Форума:

ФГБУ «Российская академия образования», г. Москва, ул. Погодинская, д. 8.

По вопросам участия в Форуме обращайтесь по адресу: info@gnpbu.ru

Для прохождения предварительной онлайн регистрации воспользуйтесь ссылкой РЕГИСТРАЦИЯ НА ФОРУМ !

Проект предварительной программы Форума появится на сайте в ближайшее время. Следите за обновлением новостей!

Информацию о возможных местах проживания можно посмотреть по ссылке Информация о гостиницах


Распоряжение министерства образования и науки Хабаровского края от 09.10.2018г. № 1411 "Об увеличении количества муниципальных информационно-библиотечных центров общеобразовательных организаций края".

Распоряжение № 1411 от 09.10.2018.pdf

Перечень ИБЦ

Уважаемые коллеги и дорогие друзья!

Приглашаем принять участие в вебинаре «Поддержка детского и юношеского чтения в контексте стратегических документов. Формирование читательской компетентности у учащихся как ресурс повышения качества образования», который состоится 16 октября 2018 года в 10:30 по московскому времени.

Организаторами  выступают Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО и Муниципальное автономное общеобразовательное  учреждение средняя школа № 59 «Перспектива» г. Липецка.

В рамках вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

  • Основные проблемы в сфере детского и юношеского чтения: возможные пути их решения.
  • Современные подходы к организации в образовательных учреждениях работы  по формированию читательской компетенции детей и подростков.

    Спикеры вебинара:

  • Ефимова Галина Николаевна, старший преподаватель кафедры управления образовательными системами Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Липецкой области «Институт развития образования»

«Формирование читательской компетентности у учащихся как ресурс повышения качества образования».

  • Парахина Ирина Владимировна, заместитель директора МАОУ СШ №59 «Перспектива» г. Липецка

«Проектирование и развитие системы поддержки детского и юношеского чтения в образовательном комплексе».  Модель инновационной Программы «PRO-ЧТЕНИЕ» МАОУ СШ №59 «Перспектива» г. Липецка.

  • Петренко Ольга Викторовна, заместитель директора МАОУ СШ №59 «Перспектива» г. Липецка

«Хочешь все знать? Нечего спать! Друга бери – в «Перспективу» беги!». Анонс мероприятий,  проводимых в рамках реализации Программы «PRO-ЧТЕНИЕ».

К участию приглашаются административные команды образовательных организаций; педагоги образовательных организаций; специалисты учреждений подведомственных департаменту культуры; сотрудники школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров.

Внимание! Количество мест ограниченно!

Зарегистрироваться

© Информационный центр "Библиотека имени К.Д. Ушинского РАО, 2016
119017, Москва, Толмачевский пер., 3
Телефон: +7 (495) 951-05-85
http://www.gnpbu.ru/
info@gnpbu.ru

4 октября (четверг) в 11:00 пройдет вебинар, посвящённый проведению Международного месячника школьных библиотек.

Организаторы: Ассоциация школьных библиотеарей русского мира (РШБА) и ИЦ "Библиотека им. К.Д. Ушинского" РАО.

Уже в течение 10-ти лет в октябре в связи с усложнением роли школьных библиотек в разных концах мира и России проходит Международный месячник школьных библиотек в поддержку школьных библиотек и детского чтения.

Девиз российского Месячника в этом году: «Мы – за читающую Россию!».

Каждое новое поколение людей должно брать лучшие традиции из прошлого и заботливо прокладывать свою дорогу к Читающему детству и Читающей стране. Школьная библиотека – важнейший социальный институт детства, один из главных участников реализации программы «Десятилетие детства» и Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации.

Особенность кризиса детского чтения XXI века в России – слабая читательская среда: ребёнок растет в окружении нечитающих взрослых и в отсутствии качественных фондов детской литературы в домашних и школьных библиотеках.

Новая роль школьной библиотеки как генератора высокотехнологичной и качественной информационно-образовательной среды Цифровой школы, как «центрального мозга» школы, пространства формирования новых компетенций 21-го века, низкий индекс ПИЗА российских школьников – угроза функциональной неграмотности – все эти вызовы времени должны учитывать в своей деятельности не только представители профессионального сообщества, но и весь гуманитарный мир.

Несколько лет назад экс-президент Международной ассоциации школьных библиотек (IASL) Дилжит Сингх в своем официальном обращении к международному сообществу школьных библиотекарей отметил: «Месячник – это время привлечения всеобщего внимания к школьным библиотекам, которым нужна поддержка. < …> Мы должны убедить в этом политиков, руководителей, учителей, родителей, издателей, книготорговцев, поставщиков технологий и многих других». 

На вебинаре будут представлены основные проекты и мероприятия Месячника.

Регистрация на вебинар

26 сентября прошел краевой вебинар "Библиотечно-информационное пространство в помощь образовательной деятельности: опыт функционирования информационно-библиотечных центров в территориях края".

Свой опыт работы презентовали Еренкова Марина Александровна, заведующий библиотекой КГАОУ "Краевой центр образования", Павлова Наталья Алексеевна, заместитель директора по УВР, Неклюдова Татьяна Александровна, руководитель ИБЦ МБОУ СОШ № 3 им. А.И. Томилина 
г. Советская Гавань, Копылова Татьяна Анатольевна, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ № 9 г. Амурска.

Спасибо всем участникам вебинара!

Материалы вебинара доступны по ссылке

Запись вебинара

Уважаемые коллеги!

В 2018 году в ХК ИРО для вас изданы новые пособия. Эти материалы будут полезны специалистам муниципальных методических служб, методистам по учебным фондам, библиотекарям и педагогам-библиотекарям общеобразовательных организаций.

  Организационно-методическое обеспечение функционирования информационно-библиотечных центров Хабаровского края: сборник методических материалов с электронным приложением/ сост. Л.П. Кармановская. – Хабаровск: ХК ИРО, 2018. – 24 с.

В сборнике представлены методические рекомендации по организации информационного библиотечного пространства школьной библиотеки/информационно-библиотечного центра образовательной среды современной школы.

Обозначены задачи, принципы трансформации информационно-библиотечного пространства.

Даны рекомендации по созданию пространственно-обособленных зон информационно-библиотечного центра и использованию ресурсов электронных библиотек в работе педагога-библиотекаря.

В приложении приведены планы размещения пространственно-обособленных зон образовательных организаций Хабаровского края.

В электронном приложении представлен опыт информационно-библиотечных центров (ИБЦ) края по расширению информационно-библиотечного пространства образовательных организаций.

Содержание:

- Кармановская Л.П., Цвинская Е.В. Организация развивающего и комфортного информационного библиотечного пространства информационно-библиотечного центра образовательной среды современной школы

Приложение 1.    Структура информационно-библиотечного центра МАОУ «Гимназия № 3» г. Хабаровска

Приложение 2. Структура ИБЦ МБОУ «СШ № 49 имени героев-даманцев» г.   Хабаровска

- Еренкова М.А. Использование ресурсов электронных библиотек в работе педагога-библиотекаря 

  Библиотечные проекты и программы: опыт библиотек общеобразовательных организаций Хабаровского края: сборник материалов [Текст] / сост.: Л.П. Кармановская, Е.В. Цвинская; под ред. И.В. Сеньчуковой. – Хабаровск: ХК ИРО, 2018. – 44 с.  

В сборнике представлены материалы из опыта работы школьных библиотек/ информационно-библиотечных центров Хабаровского края по созданию и реализации библиотечных проектов и программ.

СОДЕРЖАНИЕ

- Земляк Н.И. Библиотечная программа «Люби и знай свой край» 

- Андреева Г.А., Сабликова И.Н. Библиотечная программа «Люби и знай свой край: мой Комсомольск» 

- Яровая Е.А. Библиотечный проект «Знай и люби свой край» 

- Краевой проект «Читаем вместе дальневосточную книгу» 

Приложение 1. Список литературы «Читаем вместе в школе и дома» 

Приложение 2. Анкета для родителей «Приобщение детей к чтению»


С пособиями, изданными в ХК ИРО ранее, можно познакомиться здесь 

По вопросам приобретения всех изданий обращайтесь к нам:

по телефонам: 8 (4212) 56-01-16; 56-01-25;

по e-mail: Karmanovskay@mail.ru  Кармановская Лидия Петровна 

Cvinskayev@ippk.ru  Цвинская Елена Викторовна (сот. 8-924-107-60-99).

Осуществляем отправку пособий "Почтой России".

Уважаемые коллеги!

Ссылка для тестирования системы изменена на 25 сентября:

https://events.webinar.ru/801945/1532121

Все записи
О сообществе
логотип сообщества

Сообщество библиотекарей Хабаровского...

160 участников, открытое
Join_network
Календарь
ноябрь 2018
октябрь 2018
сентябрь 2018
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4