Загрузка...

Практика эффективного управления

Это сообщество создано для сотрудников краевых и муниципальных проектных рабочих органов по реализации краевых и муниципальных проектов с целью информационно-методической, кадровой поддержки проектного управления

Все материалы

     


МБОУ СОШ № 15 имени Пяти Героев Советского Союза города Хабаровска 

Курсы ПК  для заместителей руководителей по воспитательной работе «Проектирование целостного воспитательного пространства образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС».

 Зам директора по ВР – Фирсова Г.Н.

 Программа воспитания и социализации «Гражданин Отечества»  МБОУ СОШ № 15 имени Пяти Героев Советского Союза

 Цель:   Развитие интеллектуального,  духовного,  профессионального  потенциала.  Ориентация  на общечеловеческие,  нравственные ценности и всестороннее развитие личности.

Задачи 1 уровня:

1.      Развитие  знаний положений Конституции РФ, основных прав и обязанностей гражданина, ориентация  в правовом пространстве государственно-общественных отношений.

2.      Формирование понимания защиты Отечества для конституционного долга и  священной обязанности гражданина.

3.      Формирование представления о базовых нравственных ценностях: добро, любовь, дружба, долг,  честь,  достоинство и др

 Задачи 2 уровня:

1.  Развитие активной гражданской позиции.

2.  Воспитание любви к своему городу, народу, Родине, к героическому прошлому и настоящему нашего Отечества.

3. Развитие способности ставить перед собой общественно значимые цели, желание участвовать в их достижении, способности объективно оценивать себя, стремления к честности и скромности во взаимоотношениях.

Задачи  3 уровня.

1.Развитие готовности сохранять и развивать традиции многонационального российского народа.

2. Формирование опыта организации социально-значимой  деятельности  разной направленности.

 

Работу выполнили : ст. Вожатая Павловская Татьяна Александровна, психолог Харитонова Татьяна Сергеевна, организатор Швецова Любовь Васильевна

План воспитательной работы  МБОУ СОШ п.Дормидонтовка

 

План внеурочной деятельности

1 класса

на 2018-2019 учебный год ( 5 –дневная неделя)

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа  п. Дормидонтовка

Вяземского муниципального района Хабаровского края

 

 

 

Внеурочная деятельность(кружки, секции, клубы, проектная деятельность)

кол-во часов в неделю

количество часов по направлению

Спортивно-оздоровительное

Сильные, смелые, ловкие

1

1

Общеинтеллектуальное

Хочу все знать

 

Шахматные ходы

1

 

1

2

Социальное

Все профессии важны

1

1

Общекультурное

Веселые нотки

 

Раскрасим мир сами

0/1

 

1/0

1

Духовно-нравственное

Край,в котором я живу

1

1

итого

6

 

Принят на педагогическом совете школы, протокол от «30 «августа 2018г.№1

Работу выполнили : ст. Вожатая Павловская Татьяна Александровна, психолог Харитонова Татьяна Сергеевна, организатор Швецова Любовь Васильевна

План воспитательной работы  МБОУ СОШ п.Дормидонтовка

ЦЕЛЬ:

  • Способствовать воспитанию у школьников чувства патриотизма, ценностного отношения к природному и культурному наследию родного края, родной страны, а также социализация учащихся, подготовка их к жизни в сложных условиях современной действительности. 

 
ЗАДАЧИ: 
• Воспитание гражданской ответственности достоинства, уважения к истории и культуре своей страны.
• Воспитание уважения к закону, развитие гражданской ответственности к общественным ценностям – сохранение окружающей среды, природы, общественных сооружений, духовных и материальных ценностей своего народа;
• Воспитание положительного отношения к труду, развитие потребности в творческом труде, честности и ответственности в деловых отношениях, экономической грамотности и предприимчивости;
• Воспитание и развитие потребности в здоровом образе жизни, умения быть хорошим семьянином.
• Вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс;
• Вовлечение учащегося в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности.
• Воспитание учащегося в духе демократии, свободы, личностного достоиства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
• Выявление природных задатков, развитие творческого потенциала каждого ученика и реализация их в различных сферах деятельности;
• Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для   сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся
• Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.
• Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.
• Повысить результативность работы блока дополнительного образования.Приобщение учащихся к богатству общечеловеческой культуры, духовным ценностям своего народа, формирование потребности личности ребенка к дальнейшему осознанному стремлению в духовном общении;
• Развитие способности к объективной самооценке и самореализации в поведении, воспитании чувства собственного достоинства, способности к социальной адаптации;
• Развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;
• Развитие физически здоровой личности
• Развитие соуправления учеников и учителей.
• Развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей участия в управлении образовательном учреждением, в деятельности творческих и общественных идей.
• Создание ситуации «успеха» для каждого ученика.
• Создание и поддержание условий для формирования личностных структур, обеспечивающих высокий уровень развития личностного потенциала и его реализации в будущем.
• Стимулирование познавательной и учебной деятельности учащихся.
• Создание условий для сохранения здоровья учащихся, их физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам.
• Совершенствование школьной системы ученического самоуправления, шефской работы с младшими школьниками.
• Создание условий для развития личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленного на формирование активных жизненных позиций, гражданского самосознания, воспитание любви к родной школе, отчему краю.
• Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
• Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей к участию в самоуправлении школой
• Укрепление здоровья ребёнка средствами физической культуры и спорта.
• Усилить работу с трудными подростками, состоящими на внутришкольном учете, на учете в ОДН.
• Формирование самосознания и ценности человеческой жизни (своей и других), определение смысла жизни и профессиональной подготовки;
• Формирование общечеловеческих норм гражданской морали (доброты, взаимопонимания, милосердия и терпимости по отношению к людям), культуры общения;
• Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.

Рубрики сообщества