На сайте ФИПИ опубликованы ПЕРСПЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ ЕГЭ 2022: https://vk.com/wall-10175642_3715047, по которым идет общественная экспертиза.

Приглашаю всех принять самое активное участие в нем. Свое мысли, замечания, отношение присылайте по адресу: buharovarf@ippk.ru

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас на вебинар "Анализ результатов ЕГЭ 2020г. Проблемные темы содержания предмета «Математика» по итогам ГИА", который  состоится 18 декабря в 15.00.

Вебинар проводится с использованием ZOOM, который необходимо установить на вашем компьюторе.

Подключиться к конференции Zoom

https://zoom.us/j/6392257598?pwd=bGQ0aHRLdXNBNlhGMVMycXZQRFo5UT09

Идентификатор конференции: 639 225 7598
Код доступа: LG2020

11 декабря 2020 года в 15.00 состоялась научно-практическая конференция "Ассоциации и профессиональные сообщества педагогов как синергетический ресурс развития образовательной среды Хабаровского края", которую проводил КГАОУ ДПО ХК ИРО

В конференции приняли участие специалисты муниципальных методических служб, лидеры образования, руководители общеобразовательных организаций, педагоги края из 18 муниципальных образований Хабаровского края.

Обсуждая вопросы, связанные с деятельностью профессиональных сообществ, 116 работников образования Хабаровского края пришли к единодушному мнению о важности обмена опытом, необходимости дальнейшего развития этого синергетического ресурса, расширения взаимодействия между предметными сообществами.

Материалы конференции:

Синергетический подход в современном образовании (Вичканова Ольга Фёдоровна, заведующий кафедрой педагогики и психологии КГАОУ ДПО ″ ХК ИРО″, к.б.н.)

Профессиональные сообщества как ресурс сохранения субъектности личности педагога (Калугина Наталья Андреевна, профессор кафедры педагогики и психологии КГАОУ ДПО ″ ХК ИРО″, д.п.н.)

Педагогические экспедиции как комплексная форма развития региональной образовательной среды педагога и сопровождения национальных и региональных проектов в общеобразовательных учреждениях Хабаровского края (Паневина Галина Николаевна, заведующий кафедрой теории и методики преподавания КГАОУ ДПО ″ ХК ИРО″, к.п.н.)

Эффективная модель сопровождения одаренных и высокомотивированных детей на примере работы сетевой команды ассоциации учителей химии и биологии (Соболева Зоя Юрьевна, учитель биологии МБОУ СОШ №2 г. Николаевска-на-Амуре, к.б.н.)

Сетевые предметные сообщества учителей Хабаровского края: опыт, проблемы, перспективы (Кравченко Ирина Николаевна, старший методист отдела гуманитарного образования центра общего образования КГАОУ ДПО ХК ИРО)

Реализация проекта «Краевое сетевое сообщество педагогов «Образованный юннат» (Жигалова Наталья Николаевна, Сайфутдинова Фатима Багавудиновна, методисты эколого-биологического центра КГАОУ ДО РМЦ)

Опыт реализации предметной области средствами сайта учителя (Красноперова Оксана Викторовна, учитель химии КГНАОУ «Краевой центр образования»)

 Информационные ресурсы педагога как средство организации уникальных сообществ (Мальцева Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы КГНАОУ «Краевой центр образования»)

Уважаемые колеги!

В сентябре-октябре проведены ВПР с целью осуществления мониторинга качества образования уровня подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС  ОО, совершенствования преподавания и коррекции организации образовательного процесса.

Результаты ВПР и их анализ расположены на сайте РЦОКО http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/verification-work.

Рекомендуется:

• познакомиться с результатами,
• провести анализ каждого обучающегося, класса,
• определить проблемные темы, дефициты в несформированности тех или иных предметных  результатов,
• внести и утвердить изменения в рабочие программы по учебному предмету. 

Рекомендации по организации работы и дорожную карту как для учителя предметника, так и для заместителя директора по УВР, руководителя ШМО и РМО, ММС содержат Методические рекомендации по итогам ВПР 2020.pdf 

Уважаемые коллеги!   

КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» в связи с внедрением информационной системы "Московская электронная школа" на территории края проводит вебинар, в рамках которого педагогом-психологом будут предложены рекоменлации по выстраиванию  работы с родителями-участниками образовательных отношений.

Ведущий вебинара – педагог-психолог высшей категории, руководитель творческой лаборатории «Метод супервизии как способ развития профессиональных и личностных качеств педагога» МАОУ «СШ № 26», г. Хабаровск.

Тема вебинара "Использование метода супервизии в построении эффективной коммуникации участников образовательных отношений"

Время: 3 декабря  2020 15:00 - 16.30, подключение – с 14.45.

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/85805512545?pwd=ZnJEWjRaTmROQXM0V1hSUzhhbTdPZz09

Идентификатор конференции: 858 0551 2545

Код доступа: 977789

Подключиться через Skype для бизнеса

https://us02web.zoom.us/skype/85805512545  

21 ноября в 11.00 (МСК) лучшие учителя Российской Федерации,  победители конкурсов профессионального мастерства «Учитель года», «Педагогический дебют» «Директор школы» и др. приглашают вас принять участие в уникальном проекте «ШКОЛА В ФОКУСЕ. ФОКУСЫ ДЛЯ ШКОЛЫ», который пройдет в формате заседаний открытых методических объединений учителей-предметников. 

Московская электронная школа – это расширение возможностей в образовании.

-      Это возможность выстраивать образовательный процесс с учетом запросов и индивидуальных особенностей школьника (кто-то лучше воспринимает текст, кто-то видеоматериал, кто-то быстрее решает задачки, кому-то нужно чуть больше времени).

-      Это вывод процесса обучения за пределы класса.

-      Это возможность подключаться к урокам удаленно.

-      Это автоматизированный контроль за успеваемостью ученика и своевременное информирование о том, что «что-то пошло не так».

Опасения и прогнозы, что роботы могут полностью заменить учителя, беспочвенны. Цифровые инструменты, МЭШ в том числе, могут составить конкуренцию учителю как носителю знаний. Но учитель не просто передает информацию, он учит думать, анализировать, мыслить.

С целью сохранения персональной информации о школьнике рекомендуется регистрироваться не на сайте МЭШ, а на более защищенном ресурсе – на госуслугах.

Чтобы развеять последние сомнения приглашаем принять участие в конференции 11 ноября 2020 16:00 (местное время): https://us02web.zoom.us/j/81549146095?pwd=alIybENDbXVSYVE5alozekRFK2xDdz09

Идентификатор конференции: 815 4914 6095
Код доступа: 437991

Подключиться через Skype для бизнеса
https://us02web.zoom.us/skype/81549146095

Подведены итоги  I этапа регионального сетевого конкурса «Современный урок», проводимого в рамках реализации краевого проекта «Образование для будущего». Определены победители и призеры в каждой номинации.

Победителями I этапа стали: Мальцева Т.В., Хегай А.В., Королева А.А.

Призёры I этапа: Левада О.С., Егорова И.К., Ващенко С.Г., Осипова Л.Б., Щербакова Е.В.

Поздравляем победителей, призеров и всех участников

I этапа конкурса!

Согласно Положению к участию  во II этапе конкурса приглашаются победители и призёры I этапа. В связи с неоднозначной ситуацией по коронавирусу, сложившейся в крае, внесены изменения в условия второго этапа. Вместо видеозаписи урока предлагаем предоставить видеозапись мастер-класса к уроку, разработка которого принимала участие в I этапе,  в объёме 15-20 минут.

Работы участников второго этапа Конкурса принимаются до 25 ноября 2020 г. по адресу: garnikea@ippk.ru (Гарник Е.А., директор  центра общего образования).

Убедительная просьба к участнику конкурса, представившего урок по теме «Образы животных в современных предметах декоративно-прикладного искусства», и оставшегося неизвестным! Отзовитесь, напишите о себе по этому же адресу.

Уважаемые коллеги!                                                                  

Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования приглашает принять участие в VI межрегиональной научно-практической интернет-конференции «Роль естественно-математических и технологических предметов в формировании профессиональных знаний», которая состоится 17 ноября 2020 года.

Участие в конференции возможно в двух форматах:
1) статья, которая будет опубликована в сборнике материалов конференции (размещение в Научной электронной библиотеке eLIBRARY.ru, интегрированной с Российским индексом научного цитирования (РИНЦ);
2) видеоверсия доклада, которая будет размещена на интерактивной площадке ГБУ ДПО ЧИППКРО

Подать заявку можно до 19 октября 2020 г. Информация о конференции содержится в информационном письме (информац письмо_Конференция .pdf).