Рекомендации молодому педагогу

Уважаемые молодые педагоги Хабаровского края!

На сайте Хабаровского краевого ИНСТИТУТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ХКИРО) организована работа краевого @вгустовского виртуального педсовета 2014. Вы можете не только получить ответы на вопрос "Легко ли быть молодым педагогм?", но и стать участником форума "Молодой педагог: от первого шага к мастертсву".

рекомендации молодому педагогу.docx         

-  Входи в класс с улыбкой. При встрече загляни каждому в глаза, узнай его настроение и поддержи, если ему грустно.
-  Неси детям добрую энергию и всегда помни, что "ученик - это не сосуд, который необходимо наполнить, а факел, который надобно зажечь".

-  Ты очень близкий человек для своего ученика. Постарайся, чтобы он был всегда открыт для тебя. Стань ему другом и наставником.

-  Всели в ученика веру в себя, в его успех. Тогда многие вершины для него станут преодолимыми
-  Умей радоваться маленьким успехам своих учеников и сопереживать их неудачам.
-  Не бойся признаться в своем незнании какого-либо вопроса. Будь вместе с ребятами в поиске.

-  Стремись к тому, чтобы твои уроки не стали шаблонными, проведенными "по трафарету". Пусть на уроках свершаются открытия, рождаются истины, покоряются вершины, продолжаются поиски.
- Не требуй на уроке "идеальной дисциплины". Не будь авторитарным. Помни, урок - это частичка жизни ребенка. Он не должен быть скованным и зажатым. Формируй в нем личность открытую, увлеченную, раскованную, способную творить, всесторонне развитую.

-  Если из двух баллов думаешь, какой выбрать,  не сомневайся- поставь высший. Поверь в ребенка. Дай ему крылья. Дай ему надежду.
- Помни: двойка очень вредна и для формирования характера. Не увлекайся этой отметкой. Будь в поиске, дай возможность  ребенку преодолеть  постигшую его  неудачу.
-  Помни: каждый твой урок должен быть  маленьким  шагом вперед, к узнаванию нового, неведомого.
-  Ученик в обучении всегда должен преодолевать трудность. Ибо только в трудности развиваются способности, необходимые для их преодоления. Однако умей определить "планку" трудности. Она не должна быть завышенной или заниженной.
-  Покажи своим ученикам, как нужно трудиться. Не ищи легкого пути в обучении, но помни, как важно поддержать, ободрить, быть рядом в трудной ситуации. Чувствуй, где необходимы твое плечо, твои знания, твой опыт.
-  Не скрывай от детей своих добрых чувств, однако не забывай, что среди них никогда не должно быть особого места для "любимчиков". Постарайся в каждом ребенке увидеть предначертанное ему, открой его ему самому и развей в нем то скрытое, о чем он и не подозревает.
-  Помни о том, что ребенку должно быть интересно на уроке. Только когда интересно, ребенок становится внимательным.
-  Общаясь с родителями своих учеников, учитывай, что их дети - самое дорогое в жизни. Будь умен и тактичен. Находи нужные слова. Постарайся не обидеть и не унизить их достоинство.

- Каждая встреча с учителем для родителей должна стать полезной и результативной. Каждое собрание - вооружить их новыми знаниями из области педагогики, психологии, процесса обучения. И если ты еще не можешь поделиться своим опытом- пригласи коллег ( они тоже когда-то начинали и не смогут отказать в помощи)
-  Не бойся извиниться, если оказался неправ. Твой авторитет в глазах учеников только повысится. Будь терпелив и к их ошибкам.
-  Живи с детьми полной жизнью. Радуйся и огорчайся вместе с ними. Увлекайся и удивляйся. Шути и наставляй. Учи быть нетерпеливыми ко лжи и насилию. Учи справедливости, упорству, правдивости.
-Постарайся напомнить своим ученикам солнце! От этого выиграют все  и, в первую очередь,  ТЫ САМ !

 Удачи тебе, коллега!