Конкурсы педагогического мастрерства

В качестве участников Конкурса в номинации "Стремление к профессиональномк самоопределению" зарегистрировалась еще одна пара педагогов - учителя русского языка и литературы г.Комсомольска-на-Амуре.

Итоги регистрации на текущий день по номинациям:

- «Стремление к профессиональному саморазвитию» – две пары;

- «Методическая грамотность» - участники не зарегистрированы;

- «Оригинальность представленных материалов» - участники не зарегистрированы.

Конкурс программ адаптации молодого педагога в образовательной организации «Педагогический серфинг» проводится в рамках развития профессионального мастерства и личностного потенциала педагогов, создания условий для их дальнейшего профессионального роста, в целях повышения престижа наставничества в системе образования Хабаровского края, а также выявления и распространения педагогического опыта наставников.

В качестве участников конкурса зарегистрирована в номинации «Стремление к профессиональному саморазвитию» пара педагогов (наставник и молодой педагог) - воспитателей из Советско-Гаванского муниципального района.

Всероссийский конкурс "Педагогический дебют" проходит в Российской Федерации с 2006 года (далее Конкурс).

В Конкурсе могут принимать участие:

в номинации «Молодые учителя», «Молодые педагоги-психологи»,
«Молодые педагоги дополнительного образования»: педагогические
работники  образовательных организаций  всех типов и видов, 
педагогический стаж которых не превышает пяти лет;

в номинации «Молодые управленцы»: директора, заместители директора образовательных организаций всех типов и видов, 
«Молодые руководители дошкольных образовательных организаций":
заведующие, заместители заведующих, старшие воспитатели,
руководители структурных подразделений, управленческий 
стаж которых не превышает пяти лет. 

Участие в любых других профессиональных конкурсах всех уровней (международный, федеральный, региональный, местный) не является препятствием для представления конкурсных материалов непосредственно в оргкомитет конкурса «Педагогический дебют».

Выдвижение кандидатов на участие в Конкурсе может быть
проведено (далее – Заявители):

- органами исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, осуществляющих управление в сфере образования;

- оргкомитетом регионального этапа Конкурса;

- органом самоуправления образовательного организаций (советом образовательной организации, попечительским советом, управляющим советом, родительским комитетом и др.);

- педагогическим советом (коллективом) образовательного учреждения;

- профессиональной педагогической ассоциацией, профессиональным
 союзом и др.

Подробная информация о Конкурсе размещена на сайте Некоммерческого партнерства "Ассоциация лучших школ" http://schools.org.ru/content/view/556/10 

Региональный этап Конкурса был проведен в Хабаровском крае с 15 февраля по 23 апреля 2016 года, следующий пройдет в 2018 году.

Вся информация о проведении в 2016 году регионального этапа Конкурса выложена на сайте Содружества молодых педагогов Хабаровского края.

С 10 июля по 10 августа 2016 года на территории Хабаровского края проводился региональный этап II Всероссийского конкурса "Воспитатели России". В номинации - "Лучший молодой воспитатель образовательной организации "Молодые профессионалы", которая была направлена на выявление лучших воспитательных методик и молодых воспитателей наиболее успешно их реализующих, как в частных, так и в государственных образовательных организациях победителем стала КАТАНАЕВА Юлия Андреевна, воспитатель МБДОУ д/с комбинированного вида №38 п.Эльбан Амурского муниципального района. 

Поздравляем! Желаем успехов и творческих побед!

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования» информирует о проведении конкурса программ адаптации молодого педагога в образовательной организации «Педагогический серфинг» (далее - Конкурс).

Конкурс проводится в рамках развития профессионального мастерства и личностного потенциала педагогов, создания условий для дальнейшего профессионального роста, в целях повышения престижа наставничества в системе образования Хабаровского края, а также выявления и распространения педагогического опыта наставников.

Участниками конкурса могут стать молодые педагоги и их наставники, основным местом работы которых являются образовательные организации, подавшие заявку на участие в Конкурсе.

          Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Стремление к профессиональному саморазвитию» – номинация направлена на выявление и раскрытие через реализацию программы адаптации способности молодым педагогом обучаться и совершенствовать собственное профессиональное мастерство;

- «Методическая грамотность» - номинация направлена на выявление и раскрытие через реализацию программы адаптации умения молодым педагогом приращивать знания, основанные на принципах методологии;

- «Оригинальность представленных материалов» - номинация направлена на выявление самобытности, неповторимости, своеобразия, нестандартности адаптивной программы.

Конкурс пройдет в два тура:

- 12 августа – 26 сентября – первый (заочный) тур;

- октябрь – второй (очный) тур.

Контактная информация: 8 (4212) 56 56 68 или 56 01 16 (добавочный 111), электронная почта – hachkoip@ippk.ru  - Хачко Ирина Петровна, старший методист  отдела сопровождения и экспертизы педагогической деятельности КГБОУ ДПО «ХК ИРО».

819.pdf

Уважаемые коллеги!

Министерство образования и науки Хабаровского края (далее – министерство) информирует, что с 10 июля по 10 августа 2016 года проводится региональный этап II Всероссийского конкурса "Воспитатели России" (далее – конкурс).

В 2016 году конкурс проводится по следующим номинациям:

- "Лучший воспитатель образовательной организации" – номинация направлена на выявление лучших воспитательных методик и воспитателей наиболее успешно их реализующих, как в частных, так и в государственных образовательных организациях;

- "Лучший молодой воспитатель образовательной организации "Молодые профессионалы" – номинация направлена на выявление лучших воспитательных методик и молодых воспитателей (педагогический стаж работы не более пяти лет) наиболее успешно их реализующих, как в частных, так и в государственных образовательных организациях;

- "Лучший воспитатель образовательной организации "Верность профессии" – номинация направлена на выявление лучших воспитательных методик и воспитателей (педагогический стаж работы не менее 20 лет) наиболее успешно их реализующих, как в частных, так и в государственных образовательных организациях;

- "Лучший воспитатель-профессионал, работающий со здоровьесберегающей методикой" – номинация направлена на выявление воспитателей частных и государственных образовательных организаций, и разработанных ими методик и подходов по сбережению здоровья детей.

Принять участие в конкурсе могут воспитатели, педагогические работники и руководители образовательных организаций, зарегистрированных на территории Хабаровского края в соответствии с действующим законодательством, представившие конкурсную заявку.

Заявки обязательно должны быть оформлены соответствующим образом в формате: текстовый редактор MS Word версии 97 и выше с использованием шрифтов Times New Roman № 14 через один интервал. Участники конкурса могут предоставить фотоколлаж (подборка фотографий).

Заявки на бумажном носителе (в одном экземпляре) направляются в краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития образования" (далее – Институт развития образования) по адресу: 680011, г. Хабаровск, ул. Забайкальская, дом 10, кабинет 28, а также по адресу электронной почты: yakimova@ippk.ru. 

Прием заявок заканчивается 10 августа 2016 года. Все материалы, присланные на Конкурс, обратно не возвращаются и не рецензируются.

Победитель в соответствующей номинации получит возможность участвовать в федеральном этапе II Всероссийского конкурса "Воспитатели России".

Контактные лица и телефоны для справок:

Якимова Людмила Владимировна – (4212) 56-01-16, yakimova@ippk.ru;

Казакова Нелли Викторовна - (4212) 42-07-71, kazakova@edu.27.ru.

Проект Положение Воспитатели России.docx

Приложение.docx

Информационное письмо.docx

Зкспертный совет.doc

Общероссийская общественная организация «Воспитатели России» объявляет о старте II Всероссийского конкурса «Воспитатели России».

II Всероссийский конкурс «Воспитатели России» проводится с целью выявления и поддержки инновационного опыта, эффективных воспитательных методик и реализующих их воспитателей, педагогических работников, руководителей государственных и частных образовательных организаций.

Победители конкурса будут выявлены в два этапа, региональный (с 01 июня 2016 года по 15 августа 2016 года) и федеральный (с 15 августа 2016 года по 15 сентября 2016  года), по следующим номинациям:

 «Лучший воспитатель образовательной организации».

 «Лучший молодой воспитатель образовательной организации «Молодые профессионалы» – номинация направлена на выявление лучших воспитательных методик и молодых воспитателей (педагогический стаж работы не более 5 лет) наиболее успешно их реализующих, как в частных, так и в государственных образовательных организациях и развивающих детских центрах.

 «Лучший воспитатель образовательной организации «Верность профессии».

 «Лучший профессионал образовательной организации».

«Лучший воспитатель-профессионал образовательной организации «Инклюзивное образование».

«Лучший воспитатель-профессионал, работающий со здоровьесберегающей методикой».

 Так же предусмотрены три специальные номинации для наиболее интересных предложений и методик, успешно реализуемых образовательной организацией.

 Победители конкурса будут объявлены осенью текущего года и награждены почетными дипломами, денежными призами и ценными подарками на торжественной церемонии.

 Ждём Ваших заявок молодые воспитатели!

Контактная информация: 8 (4212) 56 56 68 или 56 01 16 (добавочный 111), 89622899454, электронная почта – hachkoip@ippk.ru  - Хачко Ирина Петровна, старший методист  отдела сопровождения и экспертизы педагогической деятельности КГБОУ ДПО «ХК ИРО».

 С положением о конкурсе Вы можете ознакомиться во вкладке.

polozhenie-II-konkursa-06.06.16_3.docx

Постоянный комитет Союзного государства совместно с Федеральным государственным унитарным предприятием "Международное информационное агенство "Россия сегодня" при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования Республики Беларусь с 01 апреля по 01 июля 2016 года проводит конкурс среди молодых учителей России и Республика Беларусь на лучший урок литературы "Сила Слова". 

Участником конкурса может стать учитель литературы средней школы, кадетского корпуса, суворовского училища из Российской Федерации и Республика Беларусь. Возраст конкурсанта не должен превышать 28 лет по состоянию на 01 апреля 2016 года.

Инф. письмо и Положение о конкурсе.pdf

В Хабаровском крае с 15 февраля по 23 апреля 2016 года впервые был проведен конкурс «Педагогический дебют-2016».

Конкурс проводился с целью формирования положительного образа учителя в социуме, повышения престижа профессии, создания условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников, формирования их гражданской позиции и активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования.

Девиз конкурса «Учить и учиться» отражал одну из главных задач современного образования – непрерывный профессиональный и личностный рост учителя, трансляция лучших образцов педагогической практики, пропаганда инновационных идей и достижений.

В конкурсе «Педагогический дебют-2016» могли принять участие педагогические работники образовательных организаций (учреждений) Хабаровского края, педагогический стаж которых не превышает трех лет, возраст конкурсанта не старше 35 лет.

Конкурс проводился по двум номинациям: «Молодой учитель», «Молодой воспитатель дошкольного образовательного учреждения». Состоял из трех туров, в программу были включены конкурсные испытания, позволившие участникам проявить свои лучшие  профессиональные качества.

Участниками конкурса стали 113 молодых педагогов из 13 муниципальных образований края.

23 апреля текущего года в рамках проведения V краевого/межрегионального слета участников конкурсного движения «Учитель года» («Слет Пеликанов») проходил 3-й (очного) тур конкурса «Педагогический дебют-2016». Участники презентовали свой опыт работы «У меня это хорошо получается». Жюри оценивало в конкурсном задании – актуальность авторских находок, их инновационность, аргументированность авторских идей, возможность распространения и внедрения представленного опыта.

С финальным выступлением молодых педагогов Вы можете познакомиться и проголосовать...пройдя по ссылкам

https://www.youtube.com/watch?v=PnnpkpR8Vf4 

https://www.youtube.com/watch?v=wnqbiX5Lxks

https://www.youtube.com/watch?v=wA4Gdhawbrk

https://www.youtube.com/watch?v=E9qvEvTsVG4

https://www.youtube.com/watch?v=Gi8W6TxFnVE

https://www.youtube.com/watch?v=MrNuDPtZjQw

https://www.youtube.com/watch?v=ZtT2eEmNSqM

https://www.youtube.com/watch?v=ksJc3Tbk1CQ

https://www.youtube.com/watch?v=AvlbglZ4vsM поздравление молодых педагогов министром образования и науки Хабаровского края - Кузнецовой Аллой Геннадьевной

Блохнина Олеся Викторовна, учитель истории и обществознания гимназии №45 города Комсомольска-на-Амуре.

"Выбор профессии – важный и ответственный шаг в
жизни каждого человека. На мой взгляд, карьерный рост человека, в первую очередь, заключается в развитии его профессиональных возможностей. Неотъемлемо с этим протекает процесс развития интеллекта, трансформации морально-нравственных ценностей. В прошлом году я окончила обучение в университете и выбрала профессию учителя. Свой выбор я объясняю следующим.

Одним из самых важных факторов, которые должны быть учтены при выборе профессии, является ее социальная значимость. Я выбрала профессию учителя истории и обществознания, т. к. считаю ее одной из самых значимых, вносящей огромный вклад в развитие общества...".

"...Задача учителя, на мой взгляд,  заключается не только в том, чтобы объяснить ученику что такое «подсечно-огневое земледелие» и «когда была Куликовская битва», а в первую очередь ответить на такие трудные для него, но нужные вопросы, что такое «хорошо», а что такое «плохо». На вопрос «кем быть» отвечает сам человек, а на вопрос «каким быть» - учитель.

Профессию учителя я считаю возможностью менять мир к лучшему. Ни для кого не секрет, что основной проблемой современного общества является рост апатии, безразличия, падение духовно-нравственных ценностей. Подобная тенденция социального развития может быть эффективно устранена только учителем, искренне заботящимся о будущем своих учеников".