Главная

18 мая 2015 года в Амурском муниципальном районе на базе МБОУ ИМЦ прошла районная конференция молодых учителей и педагогов-наставников «Педагогическая надежда 2015».

В работе конференции приняли участие педагоги-наставники, представители администрации, молодые специалисты и педагоги образовательных учреждений города и района.

Молодые педагоги провели мастер-классы:

№	ФИО	ОУ	Стаж работы	Предмет	Наставник	Предмет	Вид метод. материалов	Тема мастер-класса
	Михайлицина Юлия Михайловна	МБДОУ № 21  Амурск	1 год	Воспитатель	Бородина Оксана Викторовна	Воспитатель	Интерактивный образовательный ресурс	Использование интерактивного образовательного ресурса «Интерактивная игра – тренажер с логическими блоками Дьенеша» в развитии детей старшего дошкольного возраста
	Тараканова Лидия Валентиновна	МБДОУ № 21  Амурск	1 год	Инструктор по физическому воспитанию	Болдина Елена Александровна	Заместитель заведующего по ВОП	Методические рекомендации	Использование технологий Пилатеса в работе с детьми дошкольного возраста
	Садовская Анна Александровна	МБОУ СОШ № 9  Амурск	2 года	Учитель английского языка	Носырева Надежда Павловна	Учитель английского языка	Методические рекомендации	Динамическая пауза как фактор сохранеия здоровьесберегающей среды на уроках английского языка на начальном этапе обучения
	Булгакова Юлия Евгеньевна	МБДОУ № 17 г. Амурск	2 года	Музыкальное воспитание	Карачевцева Наталья Геннадьевна	Музыкальное воспитание	Методическое пособие	Использование мультимедийных презентаций как средство развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста через слушание
	Киле Юлия Алексеевна	ЦДЮТиЭ г. Амурск	1 год	ПДО	Калинич Лилия Анатольевна	ПДО	Методические рекомендации	«Назад – по реке памяти, вперед – в потоке времени…»
	Селиванова Александра Алексеевна	ЦДЮТиЭ г. Амурск	4 года	ПДО	Климова Наталья Владимировна	Заместитель директора по УВР	Методическая разработка	Узлы – настоящее искусство
	Москвитина Анастасия Витальевна	МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан	1 год	Учитель технологии	Балташева Светлана Георгиевна	Учитель истории и обществознания	Методическая разработка	Создание проблемной ситуации на уроке технологии
	Козырева Татьяна Сергеевна	МБОУ НОШ № 1 п. Эльбан	1 год	Физическая культура	Андреева Анжелика Алексеевна	Физическая культура	Диагностические материалы	Разработка КИМов достижений предметных результатов по физической культуре учащихся 3 классов

        Уважаемые коллеги! Мы уже писали о  ММС,  ведущих интересную работу с молодыми педагогами, наставниками начинающих учителей. Все мы прекрасно понимаем, как важно не только поддержать молодого учителя, но и помочь ему в повышении профессиональной компетентности, подготовить педагога к работе в условиях ФГОС, способствовать формированию индивидуального стиля педагогической  деятельности.

Сегодня мы хотим рассказать  Вам о  тех мероприятиях, которые были проведены в Амурском, Солнечном районах и районе имени Лазо.

В целях  раскрытия  творческого потенциала и развития профессиональной активности молодых педагогов, приступивших к профессиональной деятельности и создания  условий для самореализации молодых специалистов в педагогической профессии;  активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования  в   муниципальном районе имени Лазо проводится районный   этап  Всероссийского конкурса «Педагогический дебют  - 2015» в заочной форме в период с 16 апреля по 15 июля  2015 года.

Мы желаем всем участникам этого конкурса удачи и творческих успехов!!!

      Уважаемые коллеги! 21 мая состоялся вебинар "Методическая шпаргалка- в помощь учителю математики".

Глухова Елена Леонидовна, Почетный работник общего образования РФ, руководитель методического объединения учителей математики МБОУ лицея "РИТМ", учитель высшей квалификационной категории поделилась со своими начинающими коллегами опытом работы по развитию познавательных способностей обучающихся в процессе изучения математики, рассказала о работе "Школы юных математиков".

MOV08382 (3).MPG

больницы.pptx

вебинар1.pptx

Задачи (история Хабаровска).pptx

ЗАДАЧИ ПРО ХАБАРОВСКИЙ ТЕХНИКУМ (ХПЭТ).pptx

Куропятникова.AVI

математика и война.ppt

фокусы.avi

Уважаемые коллеги! 15 мая состоялся вебинар для молодых педагогов "Методическая шпаргалка-в помощь молодому учителю истории и обществознания".

Участниками вышеназванного вебинара стали учителя истории и обществознания пяти муниципальных образований Хабаровского края - Советско-Гаванский и Комсомольский районы, район им. Лазо, Ванинский район, г.Хабаровск. 

Вебинар проводила Беляева Любовь Леонидовна, доцент кафедры ТиМО КГБОУ ДПО "Хабаровский краевой институт развития образования" и Хачко Евгений Вячеславович, первый заместитель генерального директора, директор комплекса «Д/сад – школа» КГАОУ «КЦО», учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории. 

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы - мотивационно-целевой этап урока (методические аспекты), рабочая программа учителя по предмету (требования к составлению программы). Материалы руководителей вебинара Вы можете скачать. 

мотивационно-целевой этап урока.ppt

рабочая программа.pptx

рабочий лист программа1.doc

приложение.docx

примерная программа.docx

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования» проводит 21 мая 2015 года вебинар для молодых педагогов «Методическая шпаргалка – в помощь молодому учителю математики».

В ходе вебинара Глухова Елена Леонидовна, руководитель методического объединения математиков МБОУ лицея «РИТМ» г.Хабаровска, «Почетный работник общего образования РФ», учитель высшей квалификационной категории поделится опытом  развития познавательных способностей обучающихся в процессе изучения математики.

На вебинар приглашаются молодые педагоги (учителя математики) Хабаровского края.

Время работы вебинара – 15.00 до 15-45.

Место проведения – Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования».

По всем организационным вопросам можно обращаться по телефону 8(4212) 56 01 14, Гололобова ирина Алекасеевна или по электронному адресу: gololobova_ir@mail.ru

Для участия в вебинаре необходимо пройти по ссылке: http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=877002&confpass=3405

 Ссылка будет доступна 21 мая 2015 года с 14.30 до 16.00.

В Центре сопровождения молодых педагогов края ХК ИРО продолжается работа по организации заочной гуманитарно-педагогической школы «Педагогический резерв XXI века».

На сегоднешний день количество муниципальных районов, изъявивших желание принять участие в работе вышеназванной школы, увеличилось до тринадцати, что составляет 69%. Присоединились Вяземский и Верхнебуреинский муниципальные районы. Количество зачисленных в заочную гуманитарно-педагогическую школу «Педагогический резерв XXI века» также выросло и составляет 242 ученика.   

Программа, по которой обучаются школьники заочной гуманитарно-педагогической школы «Педагогический резерв XXI века» составлена как совокупность небольших независимых блоков, называемых модулями. Всего в программе шесть модулей:

• Ø Модуль 1. Основы педагогики.
• Ø Модуль 2. Основы психологии.
• Ø Модуль 3. Психология профессионального самоопределения.
• Ø Модуль 4. Теория и методика воспитания.
• Ø Модуль 5. Теория обучения.
• Ø Модуль 6. ИКТ в образовании.

Каждый модуль состоит из теоретического блока, практико-ориентированного, а также включает в себя практические задания.

Новая информация о работе школы будет постоянно публиковаться на сайте содружества молодых педагогов края. 

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования» проводит 15 мая 2015 года вебинар для молодых педагогов «Методическая шпаргалка – в помощь молодому учителю истории и обществознания».

В ходе вышеназванного вебинара специалисты ответят на вопросы, которые вызывают наибольшие затруднения у молодых педагогов:

- мотивационно-целевой этап урока, методические аспекты;

- рабочая программа учителя по предмету (требования к составлению программы).

В вебинаре примут участие:

- Беляева Любовь Леонидовна, доцент кафедры ТиМО КГБОУДПО «Хабаровский краевой институт развития образования»;

- Хачко Евгений Вячеславович, первый заместитель генерального директора, директор комплекса «Д/сад – школа» КГАОУ «КЦО», учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории.

На вебинар приглашаются молодые педагоги (учителя истории и обществознания) Хабаровского края.

Время работы вебинара – 14.00 до 15-30.

Место проведения – Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования».

По всем организационным вопросам можно обращаться по телефону 8(4212) 56 01 14, Хачко Ирина Петровна или по электронному адресу: irinamh77@bk.ru

Для участия в вебинаре необходимо пройти по ссылке  http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=345784&confpass=6520.

Ссылка будет доступна 15 мая 2015 года с 13.30 до 15.30.

Уважаемые учителя истории и обществознания! Напоминаем Вам, что 10 апреля 2015 года на базе КГАОУ "Краевой центр образования" состоялся краевой семинар (стажировка) для молодых педагогов - учителей истории и обществознания "Применение метода полифокусного видения объектов на уроках истории и обществознания". Специалисты вышеуказанного образовательного учреждения на своем сайте разместили видеоуроки, мастер-класс, факультивные занятия, которые были проведены в рамках краевого семинара - http://нашашкола27.рф/sostoyalas-kraevaya-stazhirovochnaya-ploshhadka-dlya-molodyx-specialistov/ (рубрика - старшая школа - школьный калейдоскоп - видеосюжеты о школьной жизни). 

           1 апреля 2015 года на базе Центра сопровождения молодых педагогов ХК ИРО открыта  заочная гуманитарно-педагогическая школа «Педагогический резерв XXI века». Что это за школа? Все предельно просто. Здесь будут обучаться будущие педагоги. Те, кто убеждены,   что ПЕДАГОГ - это сплав эмоций и творчества, знаний и поиска. Те, кто поймут, что  в руках педагога – судьбы их будущих учеников. Те, кто пожелают приобщиться к возможности влиять на создание ЛИЧНОСТИ. Новой. Яркой. Творческой. А это дано далеко не каждому!!!

          На сегодняшний день в школу  «Педагогический резерв XXI века» зачислено 203 слушателя из 11 районов Хабаровского края (Амурский р-он- 24; Бикинский- 4; Ванинский- 17; Комсомольский- 37;  р-он им. Лазо – 15; Нанайский- 3; Николаевский- 16; р-он им. П. Осипенко- 13; Советско- Гаванский- 10; г. Комсомольск-на-Амуре – 31; г.Хабаровск- 33).

           Система работы школы, задания к сессиям разрабатываются кросс функциональной командой, в состав которой входят старшие методисты Центра сопровождения молодых педагогов – Гололобова Ирина Алексеевна и Хачко Ирина Петровна, доцент кафедры педагогики и психологии, кандидат педагогических наук, Корнева Виктория Владимировна. Руководит работой Школы «Педагогический резерв XXI века» проректор по НИР, доктор педагогических наук, Калугина  Наталья Андреевна.

           Обучение в Школе будет осуществляться по следующему учебному графику:

Расписание сессий для учащихся «Школы  XX I».

 

Класс	Апрель 2015г.	Октябрь 2015г.	Апрель 2016г.	Октябрь 2016г.	Апрель 2017г.	Октябрь 2017г.
8 класс	Сессия №1	Сессия №2	Сессия №3	Сессия №4	Сессия №5	Сессия №6 Выпуск.
9 класс	Сессия №1	Сессия №2	Сессия №3	Сессия №4 Выпуск
10 класс	Сессия №1	Сессия №2 Выпуск.

 

 

       Первая сессия начала свою работу 10 апреля и продлится до 10 сентября. Уже получены первые задания. Сопровождение деятельности обучающихся в каждом муниципальном образовании будет осуществляться куратором.

Задания сессии № 1.

1.Каждый обучающийся «Школы XXI» представляет название, логотипы, символику для заочной гуманитарно- педагогической школы «Педагогический резерв XX I века».

2.  Задание  «Будем знакомы, юный  коллега! ».

Вам необходимо ярко, интересно, креативно рассказать о себе( это может быть  электронное портфолио,  самопрезентация,  видеоролик,   фотогалерея, эссе,  видеопредставление  Ваших одноклассников или учителей и другие формы самопрезентации) .

3. Нарисуйте интеллект-карту по одной из предложенных тем.

4.Разработайте мини-лекцию в виде презентации об одном из педагогов (по схеме «биографические сведения и основные работы – основные идеи»)

         Темы для интеллект-карт.

Тема 1.  Гуманистическая традиция в педагогике западной цивилизации (4 вв. до н.э. – 20 в.)

Зарождение гуманистической традиции в образовательной практике и философско-педагогической мысли  Древней Греции (5-4 вв. до .э.).

Гуманистическая традиция в педагогике европейского средневековья (5-16 вв.).

Гуманизм педагогической системы Яна Амоса Коменского (1592-1670).

Гуманистическая традиция в педагогических системах Джона Локка (1632-1704) и Жан_Жака Руссо (1712-1778).

Гуманист и подвижник Иоганн Генрих Песталоцци (1746-1827).

Гуманизм педагогических воззрений Иоганна Фридриха Гербарта (1776-1841).

Гуманист и демократ Фридрих Вильгельм Адольф Дистервег (1790-1866).

 

Гуманистическая традиция в ее основных исследовательских направлениях и ведущих научных проблемах (конец 19 – начало 20 в.).

Педагоги-гуманисты 20 в.

         Тема 2 . Развитие гуманистической традиции в педагогической мысли России (6 – начало 20 в.).

Воспитание, образование, педагогическая мысль в России (6 – 17 вв.).

Восемнадцатый век в истории российского Просвещения.

Образование и педагогическая мысль в России первой половины 19 века.

Общественно-педагогическое движение в России 60-х годов 19 века.

Демократизм и гуманизм педагогической системы К.Д.Ушинского (1824-1870)

Образование и педагогика в России (конец 19 – начало 20 вв.).

Уважаемые коллеги! Мы приглашаем Вас к сотрудничеству. Вы можете принять участие в работе нашей заочной гуманитарно-педагогической  школы  «Педагогический резерв XXI века». Присылайте свои проекты заданий для наших слушателей . Ученый совет ХК ИРО обязательно рассмотрит их, и кто знает…….

 

 

 

 

10 апреля 2015 года на базе КГАОУ "Краевой центр образования" состоялся краевой семинар (стажировка) для молодых педагогов - учителей истории и обществознания "Применение метода полифокусного видения объектов на уроках истории и обществознания". На семинаре присутствовали 13 молодых учителей Хабаровского края, представители следующих муниципальных образований:

- Амурский район - 2 человека;

- Район им. Лазо - 1 человек;

- Ванинский район - 1 человек;

- Николаевский район - 1 человек;

- г.Хабаровск - 8 человек (школы города 7 человек, краевой центр образования - 1 человек). 

В рамках краевого семинара молодые учителя познакомились с методом полифокусного видения объектов, стали участниками экскурсии по краевому центру, узнали особенности данного образовательного учреждения, посетили открытые уроки, факультативные занятия и мастер-класс.

Это были не просто мастер-класс, уроки, занятия. Молодые педагоги работали вместе с учащимися. Они учились, погружаясь в темы занятий, они были экспертами, редакторами, историками и экологами. Насколько полным было погружение в метод полифокусного видения объектов можно судить по отзывам наших молодых педагогов о проведенном семинаре:

- "...я получила незабываемые ощущения и приобрела полезные навыки и умения, очень полезная информация, надеюсь на дальнейшее сотрудничество...";

- "Спасибо за проделанную работу. Мастер-класс, уроки были очень увлекательны и интересны. Впечатления только положительные...";

- "...посещенный семинар дал импульс к творческой деятельности...". 

мастер-класс.pptx

Мы живем в России - Северные народы (Видеоэнциклопедия нашей страны).mp4

откр урок.pptx

Фестиваль Живая нить времен 2010 Нанайский танец.AVI.mp4

ГИА 9 кл. общ..ppt

опорный конспект к открытому уроку 9 класс.docx

приложение текст.docx

---