Загрузка...

VIP-курсы для профессиональной элиты

Все материалы

     

Уважаемые коллеги!

В России ежегодно проходит множество конкурсов и грантов для педагогов. Следите за обновлениями раздела «Актуальные гранты в сфере образования» на сайте ХК ИРО. ЗДЕСЬ доступна полная и достоверная информация о грантах и конкурсах для педагогов на территории страны.

Участие в грантовых программах — мощный стимул для развития педагога и образовательного процесса в целом!

Уважаемые коллеги!

В России ежегодно проводят большое количество конкурсов и грантов для педагогов. Не станет исключением и 2019 год.

Обращаем ваше внимание  на действующую кнопку «Актуальные гранты в сфере образования» на сайте ХК ИРО:

(картинка кликабельна).

 Теперь вы сможете получать полную и достоверную информацию о грантах для педагогов  на территории страны.

Участие в грантовых программах  — мощный стимул для развития педагога и образовательного процесса в целом!

До сих пор не могу поверить, что действительно прошла эти курсы, о которых так много слышала и мечтала:-) С первого дня курсов нас захватил водоворот событий: выступление министра образования, лекции и практикумы лучших специалистов Хабаровского края, неделя инноватики в краевом центре образования, экспертодром и многое другое! С нами поделились опытом разработки, внедрения и поддержки информационных продуктов, мы научились технологиям личностного позиционирования, отработали навыки селф-брендинга. Огромную благодарность хочу выразить руководителю курсов Фоменко Елене Викторовне, которая поддерживала нас на протяжении всех курсов и продолжает поддерживать и теперь. Курсы лично мне многое дали: я переосмыслила себя, свою профессиональную деятельность, увидела множество новых горизонтов и перспектив в профессиональном плане. Курсы позволили мне осуществить одну свою заветную мечту – начать работу с детьми по созданию настоящих робототехнических устройств на базе Arduino (до этого мы работали на платформе Lego) Уже спустя лишь несколько месяцев работа принесла свои результаты – ученики начали участвовать в конкурсах и выставках со своими проектами, а также занимать призовые места. Так, обучающиеся 10 класса заняли 1 место на региональном конкурсе «Юный инженер», выполнив кейс по направлению «Умный дом». Обмен опытом с участниками курсов, руководителями, приглашенными специалистами дает мощный толчок в развитии своих профессиональных компетенций. Надеюсь, идея курсов будет расти и развиваться дальше, желаю успехов организаторам курса, а также своим однокурсникам в реализации задуманных идей! Спасибо!

Как бы ты к нему ни готовился, он почему-то всегда приходит нежданно, и это здорово: сюрпризы начинаются! Будет множество поздравлений, теплых слов, вкусной еды и положительных эмоций.
Еще на день рождения обязательно тебе позвонит кто-нибудь с кем ты по той или иной причине давно не общался, и тебе будет чертовски приятно услышать голос этого человека. В общем, этот день для тебя действительно уникален.
Конечно, подсчитывать цифры своего возраста грустновато, но ведь тебя никто не заставляет делать это сегодня — это вполне может подождать до завтра, потом до послезавтра, а там и забудется.)))

Почему я об этом заговорила?-спросите Вы. Потому что хочу поздравить нашу вдохновительницу Елену Викторовну с ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!

Желаю Счастья, Радости, Удачи!
Чтобы с утра вставать с надеждой в новый день,
Чтобы решались сложные задачи
Легко! А дальше?.. Там видней!

Чтобы Успех и Процветание были,
Чтобы друзья в минуту и в момент нужды,
На помощь шли.. И мысли приходили,
Все ТЕ, что так всегда нужны.

Здоровья, Долголетия, Успехов..
Желаем мы  сейчас сполна!
Чтоб рядом было много умных «Человеков»!
И чтобы Их Любовь для Вас была сильна! :-*

 


 Окончательные итоги VIP-курсов для профессиональной элиты (или Технологии инфобизнеса как инструмент распространения лучших образовательных практик) 2016 подведены. Поздравляем авторов пяти самых актуальных и оригинальных продуктов!

 Как подводились итоги

Сначала каждый из членов КЭС (а в голосовании участвовали 6 человек) называл  и записывал в таблицу 5 лучших, по его мнению, продуктов, авторам которых можно выдать сертификаты. Затем  подсчитывается количество голосов и количество баллов относительно каждого продукта.  1 место – 5 баллов, 2 место – 4 балла, 3 место – 3 балла, 4 место – 2 балла, 5 место – 1 балл. Простой подсчет голосов и баллов выявил 5-ку лучших работ. Авторы первых  пяти продуктов в рейтинге  стали победителями. Мнение членов КЭС разделились.

В числе претендентов на выдачу сертификата из 15 были названы 10 работ (указываем в алфавитном порядке):

 

1.         Жигалова Н.Н. «Новые горизонты»  (технология сетевого взаимодействия в дистанционной образовательной среде). Информационно-методические материалы.

2.         Зарубина К. В. «Arduino – простой робот». Рабочая программа внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности для обучающихся  7-8 классов.

3.         Земкова Е.В. «Кубик в кубике, или Первые шаги к моделированию». Программа дополнительного образования   для детей 5-7 лет.

4.         Кондрашина Е.В., Ремезова Н.А. Сообщество «всеМОГУщих родителей». Эффективная   модель выстраивания партнерских отношений педагогов с родителями. Методические рекомендации.

5.         Корнет  В.В. «Пословицы в гостях у сказки, или От сказки - к пословице». Программа внеурочной деятельности духовно-нравственного направления для учащихся 1 класса

6.         Автор–составитель Михайлова  М.Б. «Волшебные способы снятия стресса методами математики». Дидактический материал к урокам математики и внеурочной деятельности. 5-7 класс.

7.         Мирошниченко Ю.С., Малахова О.М. «Новая школа – новые ориентиры, или Как построить систему раннего самоопределения школьников». Методические рекомендации.

8.         Орешкова М.А. «Малышам о Хабаровском крае» Образовательная программа  краеведческой направленности. Рабочая тетрадь  к образовательной программе «Малышам о Хабаровском крае»

9.         Остроухова Ю.В. «Ручка, компас и блокнот –  в даль тропинка нас ведет».  Рекомендации,  советы, практические занятия

10.       Станонис Н.М.,   Долгошеева Г. П., Ли Е. К.  «Как потрогать время, или Магия тайм-менеджмента для детей 5-8 лет». Методическое пособие.

А теперь называем пять лучших из лучших работ (опять же в алфавитном порядке) и поздравляем от души! 

  1. Жигалова Н.Н. «Новые горизонты»  (технология сетевого взаимодействия в дистанционной образовательной среде). Информационно-методические материалы.
  2. Зарубина К. В. «Arduino – простой робот». Рабочая программа внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности для обучающихся  7-8 классов.
  3. Кондрашина Е.В., Ремезова Н.А. Сообщество «всеМОГУщих родителей». Эффективная   модель выстраивания партнерских отношений педагогов с родителями. Методические рекомендации.
  4. Мирошниченко Ю.С., Малахова О.М. «Новая школа – новые ориентиры, или Как построить систему раннего самоопределения школьников». Методические рекомендации.
  5. Станонис Н.М.,   Долгошеева Г.П., Ли Е.К. «Как потрогать время, или Магия тайм-менеджмента для детей 5-8 лет». Методическое пособие.

Всем СПАСИБО! Всего самого доброго, не забывайте институт и наши VIP-курсы! Всегда рады встрече с вами!! Ждем вашего активного участия в наших событиях! 

Рейтинг лучших продуктов.docx

Итоги очной сессии 2016.pptx

 Вера в себя-лекарство, которое прописала нам жизнь.      

 

 

 

 

 

И вот настал финал VIP-курсов. Сегодня день защиты наших «родных» инфопродуктов. Курсанты серьезно готовились две недели и сегодня презентовали свои работы комиссии ХКИРО. VIPы  выступили достойно и внимательно выслушали конструктивную критику от членов жюри, направленную на добавление последних завершающих штрихов к созданному продукту. До 7 декабря у курсантов есть время доделать свою работу с учетом полученных рекомендаций.

Напряженный и волнительный день закончился чаепитием с VIP-тортом. За чаем участники поделились своими впечатлениями о курсах. Многие не хотели расставаться, так как очень сдружились за время учебы.

Спасибо гуру-лекторам, которые поделились с нами знаниями и опытом, а также руководителю курсов, Елене Викторовне, за работу с нами в течение насыщенных двух недель. Спасибо старосте группы, Мирошниченко Юлии Сергеевне, за организационные моменты наших курсов.

Коллеги, спасибо всем нам за активный, интересный и творческий процесс!

До следующих творческих встреч!

                                                                     


20161125_143456.jpg  20161125_143756.jpg  20161125_150210.jpg  20161125_150941.jpg  20161125_151721.jpg  20161125_155337.jpg  20161125_160853.jpg  20161125_164126.jpg  IMG-20161126-WA0007.jpg  IMG-20161126-WA0003.jpg  IMG-20161126-WA0005.jpg  20161125_175243.jpg  20161125_174803.jpg  IMG-20161125-WA0004.jpg  IMG-20161125-WA0005.jpg 

Не успокаиваться в случае удачи,

                                    не приходить в отчаянье в беде.

                                                                                                   Сенека Младший


Вот уже очень скоро наступит день защиты инфопродуктов, которые будет оценивать комиссия ХКИРО.

Сегодня участники курсов на организованном Еленой Викторовной экспертодроме сами выступили экспертами и попробовали проанализировать работы наших VIPов. Это оказалось непросто. Чтобы компетентно оценить инфопродукты, требуются глубокие знания в разных областях, а также экспертный опыт. Благодаря экспертодрому, курсанты узнали по каким критериям оцениваются продукты разных жанров, и взяли их себе на заметку для доработки своих инфопродуктов.

На наших VIP-курсах сегодня выступали с лекцией Хачко Евгений Вячеславович, зам. начальника управления образованием администрации Хабаровского муниципального района, и Дербина Ирина Сергеевна, учитель истории и обществознания, кадесткая школа N1. Лекция была посвящена вопросам свободы и несвободы в современном образовании. Философская тема вызвала разные мнения и оживленную дискуссию. Участники выразили свое видение проблемы в креативных ментальных картах.

Завтра день защиты! Творческий вечер и ночь ждут курсантов! Всем удачи в доработке продуктов и вдохновения перед защитой!


20161124_123837.jpg  20161124_150353.jpg  20161124_154442.jpg  20161124_160220.jpg  20161124_160225.jpg  20161124_160556.jpg  20161124_160931.jpg  20161124_161020.jpg  20161124_161815.jpg  20161124_154412.jpg 

Небеса никогда не помогают тем людям,

которые ничего не предпринимают.

Софокл

  

 

 

 

Сегодня наши курсанты посетили мероприятия «Образовательного салона» в рамках недели образовательной инноватики, проходящие в Краевом Центре Образования.

Следуя маршрутным листам, участники разбились на группы и поучаствовали в презентациях лучших практик деятельности инновационных площадок 2016 года.

Наши VIPы получили возможность узнать об опыте коллег из города Хабаровска, а также опыте участников из других городов Хабаровского Края.

  

IMG_20161123_104058.jpg  IMG_20161123_101551.jpg  20161123_100755.jpg  20161123_102010.jpg  20161123_102057.jpg  20161123_102423.jpg  20161123_102733.jpg  20161123_103135.jpg  20161123_104800.jpg  20161123_124753.jpg 

Немного о себе. Я учитель английского и китайского языков 1 категории. Преподаю языки уже 9 лет. Несколько лет я училась и преподавала английский язык в Китае. В настоящее время работаю в Краевом Центре Образования преподавателем английского и китайского языков и являюсь руководителем китайского клуба. Я хочу применить свой богатый опыт китаеведа и учителя английского языка в создании уникального инфопродукта.

Инфопродукт мы создаем в соавторстве с  Татьяной Михайловной Поляковой.

Наш инфопродукт называется "Тропами туманного Альбиона к Поднебесной или задания по страноведению при подготовке к ЕГЭ  и олимпиадам по английскому и китайскому языкам"

Цель нашего инфопродукта заключается в формировании у учащихся целостного представления о культуре стран изучаемых языков с применением системно-деятельностного подхода при работе с ИКТ в рамках реализации ФГОС.

Структура нашей разработки предполагает создание рабочей тетради, состоящий из 5ти блоков: Уэльс, Англия, Шотландия, Северная Ирландия и Китай (Гонг Конг). В блоках в большей степени  представлены англоязычные страны, это обусловлено тем, что в нашем образовательном центре английский язык изучается углубленно.  В каждый блок будут включены упражнения по 4м аспектам: география, культура, история, язык.  К каждому из аспектов мы прикрепляем конкретную технологию. 

Используя блок интерактивных упражнений и проектов, мы готовы решить проблему подготовки старшего школьника к сдаче ЕГЭ и участию в олимпиадах по английскому и китайскому языкам, ликвидировать пробелы в области лингвострановедения. В формате увлекательного интерактивного путешествия по Великобритании и Китаю учащиеся смогут расширить свой кругозор и активизировать знания, необходимые при выполнении олимпиадных заданий и заданий ЕГЭ.

Если у вас возникли вопросы, прошу присылать их на мой и-мейл: lanagzhou@gmail.com