Сразу после школы я поступила в педагогический университет. Но, как вскоре поняла, не на свою специальность - читать ТАКОЙ объем литературы, как на филологическом факультете, под силу не каждому. Но это совсем не помешало мне оценить и полюбить преподавателей, которые помимо программного материала вкладывали в нас, студентов, те качества, которые не всегда можно получить в самых престижных ВУЗах, даже за баснословные суммы денег. Честное слово, я не хочу обижать своих школьных учителей, но преподаватели филологического факультета г. Комсомольска-на-Амуре - как будто персонажи произведений русской классики, характер каждого из них словно детально прорисован гениальным автором. Я редко встречаю таких мудрых и интересных людей за пределами родного факультета. Они были и есть самымие лучшие учителя учителей. Они вдохновляют на добрые и мудрые мысли, они совершенствуют личность за одно занятие.

Сейчас я учитель ни литературы, ни русского, а другого предмета. Тем не менее, я точно знаю, что лучший вариант меня как учителя и человека был сделан именно в КГПУ (сейчас АМГПГУ) г. Комсомольска-на-Амуре, филологический факультет. Преподавателями: Виноградовым Алексейем Фёдоровичем, Алейниковой Зоей Александровной, Романовой Галиной Романовной, Романовой Ольгой Николаевной, Фоминой Аллой Николаевной, Денисовой Еленой Александровной, Гурьяновой Екатеринаой Станиславовной, Шунейко Светланой Альфредовной, Беликовой Натальей Николаевной, Андрусенко Альбиной Васильевной, Лившицем Рудольфом Львовичем, Лисиной Линой Александровной, Казанцевой Татьяной Ивановной.

P.S. Порядок в списке преподавателей случайный. Люблю и помню всех одинаково.

Прохорова Наталья Михайловна. Человек, который мне раскрыл красоту истории как науки, действительно заинтересовал ею. Показал как можно предмет сделать по-настоящему интересным. Открыл горизонты для дальнейших поисков.

Виноградов Алексей Фёдорович. Человек, который показал как можно в одном совместить занятие и настоящий театр. Именно благодаря Алексею Фёдоровичу стало понятно что значит эмоционально погружать детей в материал.

Мауль Виктор Яковлевич. Преподаватель, который существенно расширил представления о том, что же такое история. Научил поиску глубины в материале и сделал замечательные прививки от зазнайства.