Загрузка...

Цифровизация профессионального образования

В нашем сообществе Вы узнаете все самое интересное, связанное с цифровизацией профессионального образования в Хабаровском крае.

Блог

     

Уважаемые коллеги!

С целью выявления актуальных потребностей и приоритетов в повышении квалификации руководящих и педагогических работников Хабаровского края просим Вас принять участие в опросе:

"Образовательные потребности руководящих и педагогических работников в повышении квалификации".

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в краевом конкурсе "Лучший мастер – 2019".

Конкурс проводится в целях выявления талантливых педагогических работников, повышения престижа педагогического труда, распространения опыта лучших мастеров производственного обучения Хабаровского края.

Конкурс проводится по четырем номинациям:

- "Мастер-эксперт" для мастеров производственного обучения, являющихся экспертами чемпионатов "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия) ", демонстрационных экзаменов;

- "Мастер-наставник" для мастеров производственного обучения, являющихся наставниками молодых педагогов, обучающихся;

- "Мастер СЦК" для мастеров производственного обучения, работающих в аккредитованных специализированных центрах компетенций;

- "Молодой мастер" для мастеров производственного обучения с педагогическим стажем от 3 до 5 лет, в возрасте до 35 лет.

Сроки проведения Конкурса

  • Отборочный тур проводится с 22 мая по 21 июня 2019 г.
  • Регистрация на сайте Конкурса, предоставление документов, размещение материалов с 24 июня по 16 сентября 2019 г.
  • Заочный тур проводится дистанционно в сети Интернет с 17 сентября по 04 октября 2019 г.
  • Очный тур проводится с 28 по 31 октября 2019 г.

Вся информация о конкурсе на официальном сайте http://master-2019.tilda.ws/

31 мая в Федеральном институте развития образования РАНХиГС состоится вебинар  «Цифровизация профессионального образования: практика применения в образовательном процессе», организованный научно-исследовательским центром профессионального образования и систем квалификаций ФИРО.

На вебинаре выступят:
Дулинов Максим Викторович, директор ФИРО РАНХиГС
Кондаков Александр Михайлович, генеральный директор ООО «Мобильное электронное образование»
Блинов Владимир Игоревич, директор НИЦ профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС
Иваницкий Андрей Михайлович, генеральный директор компании «ТАНДЕМ»
Сергеев Игорь Станиславович, ведущий научный сотрудник НИЦ профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС
Есенина Екатерина Юрьевна, ведущий научный сотрудник НИЦ профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС

К участию в вебинаре приглашаются представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, институтов развития образования, методических служб, профессиональных образовательных организаций, разработчики цифровых продуктов для системы профессионального образования. 

Ссылка для подключения к вебинару будет разослана заявителям в день проведения вебинара 31 мая 2019 г.

Все материалы, включая запись вебинара, будут размещены на сайте ФИРО РАНХиГС. Ссылка на материалы вебинара будет разослана дополнительно по окончании мероприятия.

Контактное лицо: научный сотрудник Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС Татьяна Игоревна Чижкова chizhkova-ti@ranepa.ru

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ

Уважаемые коллеги.

Прошу Вас проголосовать за мой проект - организация студии для записи онлайн курсов в системе СПО.

Проект прошел в третий этап губернаторского конкурса Лифт по развитию Хабаровского края. На нас обратили внимание. Требуется Ваша поддержка, ведь услугами студии могут воспользоваться все учебные заведения системы СПО Хабаровского края.

Голосование проходит на сайте http://konkurslift.ru/vote.

Мой видеоролик под номером 75.

Голосование продлится до 13 мая.

Проголосуйте, пожалуйста. От нас мнногое зависит!

29 - 31 мая 2019 г. в НИ ТГУ пройдет IX Сибирская школа с международным участием «Массовые открытые онлайн-курсы: разработка, продвижение, применение».

Основная цель IX Сибирской школы МООК – познакомить слушателей с наиболее успешными мировыми и российскими проектами по созданию массовых открытых онлайн-курсов, с существующими методами и технологиями разработки и продвижения, а также по использованию онлайн-курсов при реализации образовательных программ.

На Школу приглашаются все, кто хотел бы попробовать себя в качестве:

  • разработчика онлайн-курса (преподаватели, учителя, бизнес-тренеры),
  • участника проекта по созданию онлайн-курсов (менеджеры, редакторы, методисты),
  • преподавателя, встраивающего онлайн-курсы в свою дисциплину,
  • администратора, внедряющего использование онлайн-курсов в своей образовательной организации (ректоры, проректоры, деканы, руководители образовательных программ)


Участие в Школе предполагает несколько форматов участия: 
Очно+ Повышение квалификации 
Дистанционно+повышение квалификации 
Онлайн - участие только в мероприятиях Школы (без повышения квалификации)

Подать заявку на участие можно, пройдя по ссылке.   

Предлагаем Вам ознакомиться со статьями из журналов:

"Профессиональное образование. Столица" №3, 2019.

Приложение к журналу "Профессиональное образование. Столица" №3, 2019.

Дидактика эпохи цифровых информационных технологий.pdf

В России формируется СЦОС.PDF

Цифровая дидактика модный тренд или наука.pdf

ЦОС как необходимое условие профессиональной компетенции учителей в системе ДПО.pdf

 

"Среднее профессиональное образование" №3, 2019.

Приложение к журналу "Среднее профессиональное образование" №3, 2019.

 Формирование ИОС в колледже как техннологической основы обучения химии.pdf

Всероссийская образовательная акция по определению уровня цифровой грамотности.

Диктант состоит из вопросов, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (14-17 лет) и для взрослых (18+), и разделенных на 3 смысловых блока.

Первый блок посвящен основам компьютерной грамотности, а именно, различным устройствам и знаниям базовых программ.

Второй – работе с интернетом, социальными сетями и онлайн-приложениями.

Третий – кибербезопасности, в том числе защите персональных данных.

Этапы проведения

18 мая офлайн-тестирование
18-24 мая онлайн-тестирование
 
Зарегистрироваться можно перейдя по ССЫЛКЕ

23 апреля 2019 года прошел вебинар "Дистанционное и смешанное обучение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья". Вебинар проводился Тольяттинским социально-педагогическим колледжем.

С материалами вебинара можно ознакомиться ниже

Презентация

 

23 апреля 2019г. Институт медико-биологических технологий проводит вебинар "Дистанционное и смешанное обучение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья".

Трансляция вебинара начнется в 10.00 (по московскому времени).

Участи бесплатное.Регистрация открыта до 09.00 (по московскому времени) 23 апреля на сайте https://www.spo-rudn.ru/meropriyatiya/vebinary

Программа вебинара _copy.pdf

№ 2011-10-41-19 Руководителям_copy.pdf

Мария Меркулова рассказала о вариантах помощи детям с выбором будущей профессии.

По словам специалиста, представление о себе в профессии возникает у детей не раньше 15 лет, поэтому ждать от ребенка профессионального определения в 12–13 лет не стоит. Также психолог не рекомендует торопить ребенка с выбором дела своей жизни.

Указала Меркулова и на то, что зачастую родители тормозят развитие самостоятельности у ребенка.

Подробнее ЗДЕСЬ