Загрузка...

Цифровизация профессионального образования

В нашем сообществе Вы узнаете все самое интересное, связанное с цифровизацией профессионального образования в Хабаровском крае.

Все материалы

     

18-19 апреля 2019 г. в ХКИРСПО прошел научно-практический семинар "Организационно-методическое сопровождение дистанционного и смешанного обучения".

Модератором семинара выступал Молчанов Александр Сергеевич - член общественно-делового совета по национальному проекту «Образование», основатель проекта Профессиональное электронное образование «Е-ПРОФ».

Два дня работы на семинаре выдались очень интересными. Педагоги погрузились в мир онлайн-образования. Путем мозгового штурма были выявлены проблемы, с которыми сталкиваются педагоги в ПОО края, и найдены пути решения с помощью информационных технологий.

Коллегами были разработаны три проекта: "Занимательная физика", "Онлайн-курс: "Как создать онлайн-курс", "Виртуальное путешествие по професии" - решающие вопросы профориентации.

Впереди, 25 апреля, еще предстоит итоговое представление проектов группами в режиме вебинара, с указанием плана и сроков реализации.

О том, как будут реализовываться проекты, Вы сможете узнать на страницах нашего сообщества.

Все коллегам огромное спасибо за работу в рамках семинара!

Всегда рады ответить на интересующие вопросы.

 

29 апреля 2019 г. завершается регистрация на прохождение онлайн-курса «Как предотвратить насилие и кибербуллинг в образовательных учреждениях» – совместной инициативы “Лаборатории инновационных проектов” и Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании.

Когда пройдет обучение? Обучение пройдет с 29 апреля по 26 мая 2019 года (4 недели). Объем курса – 72 академических часа. Обучение проходит в удобное время, материалы курса доступны круглосуточно.

Что получат участники по итогу курса? По окончанию курса выпускники, выполнившие всю программу курса, бесплатно получат электронный сертификат об обучении.

Сколько стоит обучение? Обучение БЕСПЛАТНОЕ.

Как зарегистрироваться на курс?

Для участия в учебном курсе дистанционного обучения необходимо не позднее 29 апреля 2019 года:

  1. Ознакомиться с правилами участия в онлайн-курсах EDU-HUB.
  2. Создать учетную запись на EDU-HUB
  3. Подтвердить электронный адрес. Для этого необходимо найти письмо от Платформы в своем электронном почтовом ящике и подтвердить регистрацию, нажав на активную ссылку в письме. Внимание! Иногда письмо от Платформы попадает папку «Спам», проверьте ее, если письмо от Платформы не получено.
  4. Войти на Платформу. После подтверждения адреса Вы сможете войти на EDU-HUB и участвовать в обучении на любом из курсов. Войти на платформу можно здесь.
  5. Зарегистрироваться на курс. После входа на курс Вы получите автоматическое приветственное письмо с инструкциями по дальнейшим действиям. Для окончательного зачисления на курс необходимо представиться на форуме «Давайте знакомиться», который откроется в первый день обучения.

Также возможно использование мобильного приложения Moodle для обучения на курсе. Доступ к курсу в мобильном приложении: www.learning.e-edu.org. Скачать приложение можно по следующей ссылке: Moodle.

Дополнительная информация 
По всем вопросам относительно регистрации на Платформе и записи на курс можно обратиться к куратору курса — Никоновичу Виталию Николаевичу — по электронной почте: vitali@e-edu.org

22 апреля 10:00 (Мск)

Примерные рабочие программы для СПО: где искать, как комплектовать

• Где искать ПООП? Какими сервисами и сайтами для этого пользоваться в первую очередь?

• Как и с кем взаимодействовать по внесению изменений в разрабатываемую программу?

•Что делать, если не нравится программа, можно ли на это повлиять и как?

• Как быть, если для профессии нет ПООП?

Поделимся полезными рекомендациями, ответим на вопросы и поможем с комплектованием и ориентацией по теме.

Зарегистрироваться


 

22 апреля 12:00 (Мск)

 

Маркетинг преподавателя. Часть 2

 

Обсудим, как сделать преподавание современным:

новое восприятие информации, онлайн-курсы, дистанционное и проектное обучение, основы самопрезентации и другие актуальные для современного преподавателя темы.

Зарегистрироваться


 

26 апреля 12:00 (Мск)

 

Агрессия и насилие в процессе обучения: совершенно разные вещи

 

В чем состоит критическое различие между агрессивным и насильственным поведением? И почему агрессия преподавателя в процессе обучения крайне желательна, а насилие – недопустимо?

 

Вебинар поможет определить меру своих полномочий, управлять формированием своей репутации и повысить эффективность проводимых занятий.

Зарегистрироваться

12 апреля на межрегиональной конференции «Эврика-Авангард», которая проходила в рамках «Недели образования» на Московском международном салоне образования (ММСО), состоялся клуб «Академия образования». В нем приняли участие действительные члены РАО и депутаты профильного комитета Госдумы.

Подробнее ЗДЕСЬ

В ряде зарубежных стран для сотрудников образовательных организаций и учеников вводятся специальные правила по использованию соцсетей и мессенджеров. Цель данных проектов - сделать пребывание детей в виртуальном пространстве безопасным. Кроме того, правила служат нравственными ориентирами для педагогов.

А что в России? Подробности ЗДЕСЬ

В XXI веке профессии стали быстрее умирать и появляться. Когда дети не в курсе, чем бы хотели заняться, а родители не имеют представления о существующих сегодня профессиях и их долговечности в ближайшей перспективе, на помощь приходят профориентаторы. Редакция ActivityEdu пообщалась с Айгюн Курбановой и Павлом Киселевым

Более продробно ЗДЕСЬ

18 апреля в ХКИРСПО началась работа научно-практического семинара «Организационно-методическое сопровождение дистанционного и смешанного обучения».

На семинар приехали 24 педагогических работника ПОО Хабаровского края: это и мастера производственного обучения, и методисты, и преподаватели, и заместители руководителей. А вообще, это те люди, которые хотят в своей деятельности применять онлайн-обучение, но на сегодняшний день у них больше вопросов, чем ответов: как это сделать и как начать реализовывать задуманное.

С Александром Сергеевичем Молчановым, модератором семинара, педагоги выявляли проблемы, которые мешают реализации задуманного, искали пути их решения. Общими усилиями были выявленны основные проблемы и решением для них стали проекты, которые в дальнейшем будут реализованы в ПОО края.

Второй день обещает быть не менее интересным, чем первый.

Следите за нашими событиями.

     

Что такое дистанционное и смешанное обучение? Как внедрить в образовательный процесс? Как привлечь интерес студентов и преподавателей?

Обо всем об этом и не только вы узнаете на нашем семинаре «Организационно-методическое сопровождение дистанционного и смешанного обучения».

А поможет нам в этом эксперт в области дистанционного образования, электронного и смешанного обучения, основатель и лидер компании «Профессиональное электронное образование» г.Москва, модератор семинара - Молчанов Александр Сергеевич.

Встречаемся с Вами:

на просторах Интернета (ссылки будут предоставленны дополнительно) 15 и 16 апреля 2019 года с 17:00 до 19:00 (местное время)

- очные встречи 18 и 19 апреля года с 09:30 до 17:30 по адресу ул. Карла Маркса 113

- на просторах Интернета 25.04.2019 года с 10:00-18:00 защита проектов с экспертной комиссией.

Не упустите возможность! Примите участие в семинаре.

Уважаемые Коллеги!

Томский государственный университет приглашает вас принять участие в Весеннем марафоне цифровизации для преподавателей и руководителей образовательных организаций.

Что такое «Весенний марафон цифровизации»? 

Это серия вебинаров, на которых эксперты ТГУ в области онлайн-обучения расскажут о современной педагогике и об инструментах,  помогающих оптимизировать преподавательскую работу. Каждый вебинар ориентирован на совершенствование навыков работы в диджитал, на поиск  общего языка с современной «цифровой» молодежью.

Марафон пройдет с 16 по 19 апреля (участие бесплатное).

Каждый день Вас ждет один вебинар от ведущих экспертов в области онлайн-обучения.

Начало вебинаров — ежедневно с 12 ч (Мск).

 

Для участия в марафоне пройдите регистрацию! 

 

Темы вебинаров:

Тема 1 (16.04): Плюс одна цифровая компетенция в «копилку»!

Тема 2 (17.04):  Онлайн-курсы - цифровой друг, а не враг!

Тема 3 (18.04): MOODLE: студенты хотят, преподаватели могут!

Тема 4 (19.04): МООК: использовать нельзя игнорировать