Загрузка...

Информатизация системы образования

На сообществе Вы сможете найти любую информацию касающуюся Информатизации системы образования в Хабаровском крае

Задания цк-2018

     

Сроки выполнения: с 8 по 14 апреля.

В очередной раз многословно о цели задания.

Два наших предприятия, из предыдущего задания, конечно же будут представлять из себя оплот экономической составляющей жизни района или города, и конечно же деятельностью своей внесут немалую лепту в процветание всего Хабаровского края, но (куда же без этого многообещающего предлога...) есть несколько рисков способных не только помешать, но и вообще свести на нет все наши благие начинания и помыслы. Об одном из них, а точнее о способе его устранения и пойдёт речь в данном задании.

Основу любого предприятия составлять в первую очередь кадры. Не оправдаются вышеизложенные мечты если не будет на наших предприятиях квалифицированных специалистов. Что это будут за специалисты и какими компетенциями они должны обладать - вот те вопросы которые мы уже сейчас должны себе задавать.

В нашем скоротечно меняющемся мире довольно сложно предсказать какие профессии будут составлять основу той или иной отрасли. Однако, для коллектива из трёх опытных и пяти молодых и прозорливых, погрузившихся в эту тему и уже обозревших экономические перспективы, данная задача вполне решаемая. Вот именно этим мы и займёмся.

А теперь конкретика.

Активности:

1. Вашей команде необходимо понять какие НОВЫЕ профессии появятся через пять лет на предприятиях из Задания 3. Три профессии для предприятия из категории “есть и будет” и три  для предприятия из категории “нет, но будет”. Итого шесть новых профессий.

2. Представить данные профессии. В представлении должны быть озвучены следующие пункты:

  • название профессии;

  • описание функционала который будет выполнять представитель данной профессии;

  • необходимые для этой профессии компетенции;

  • инструментарий которым должен владеть данный работник.

Примечание:

Данное представление оформляется "на бумажке" и размещать его в сети не нужно. Основная задача данного пункта подготовить материал для активности под номером три.

3. Оформить данное представление. Форма - интерактивный плакат. Сервис для воплощения данного плаката - Thinglink.

Используем по максимуму функционал данного сервиса, при этом помним о принципе максимальной наглядности на фоне текстовой минималистичности. Основное содержание должно носить скорее визуальный нежели текстовый характер, все "длинные" тексты закладываем в метки.

Плакатов может быть один или два, на ваше усмотрение.

4. Разместить работу на сайте своей команды. Как и в прошлых заданиях это может быть либо фрейм, либо ссылка на плакат (плакаты).

Критерии оценки

1. Работа представлена на сайте в виде одного или двух интерактивных плакатов с возможным текстовым описанием проделанной работы (пояснение оформляется вне плаката) - 0,7+0,3 (за пояснение) = 1 балл.

2. Наличие шести объектов каждый из которых описывает одну из новых профессий при этом у каждой профессии:

    1. есть название - 0,1 балла,

    2. описан функционал - 0,1 балла,

    3. представлены компетенции необходимые для этой профессии - 0,1 балла,

    4. перечислен инструментарий, которым должен владеть представитель данной профессии - 0,1 балла,

    5. профессия “вписывается” в заявленную в третьем задании деятельность предприятия -  0,1.

Итого -  0,5 балла за одну профессию. Всего по данному критерию 0,5*6=3 балла.

3. Оформление.

    1. Иллюстрации - качественны и соответствуют содержанию - 0,2 балла.

    2. Шрифт. Размер адекватный, контрастный, без излишней пестроты - 0,2 балла.

    3. Лаконичность текста. На плакате коротко, основной текст представлен в метках - 0,2 балла.

    4. Общая композиция. Размещение объектов на плакате продумано, логично и воспринимается как совокупность связанных информационных единиц - 0,4 балла.

Итого по данному критерию - 1 балл.

 

Максимальное количество - 5 баллов.

Сроки выполнения: с 1 по 7 апреля.  

Многословно о цели.

Вашей команде необходимо выступить в роли аналитика и заглянув на 5 лет вперёд рассказать нам,  какое из “предприятий” предыдущего задания окажется на ведущих позициях в плане экономического влияния на жизнь вашего района (города). Но это ещё не всё из того, что вы должны разглядеть в далёком завтра. Необходимо, исходя из реалий сегодняшнего дня и тенденций социально-экономического развития, “создать” ещё одно “предприятие”, которое обязательно появится в районе (городе),  потому что иначе никак и быть не может,  т.к. только здесь содержание железа в помидорах оптимально для питания участников марсианской экспедиции, которая состоится в 2023 году…

А теперь конкретика.

Активности:

1. Создать материал:

  1. из категории “есть и будет”. Здесь команде требуется выбрать ОДНО из предприятий, речь о которых шла в Задании 2, и обоснованно, с опорой на факты и тенденции развития экономической ситуации рассказать, что оно будет из себя представлять через пять лет.

  2. из категории “нет, но будет”. Вновь подключив аналитические способности и умение видеть наперёд, описать предприятие, появление которого, на ваш взгляд, произойдёт в течении пяти ближайших лет.

Выполняя данную работу вы должны следовать принципу обоснованности выводов. То есть общая схема рассуждений должна выглядеть следующим образом - “имеются такие-то  показатели, которые, с учётом таких-то факторов, приведут ситуацию в такое-то положение…”

 

Примечания:

  • Ещё раз стоит оговориться, что термин “предприятие” сугубо условен и если вы видите, что выращивание помидоров для миссии “Марс 2023” задача неподъемная для вашей территории, то стоит посмотреть в сторону оказания услуг или разработки природных ресурсов (и это не только добыча и переработка  полезных ископаемых, но и например импорт ягоды морошки в приграничные территории Китая и Монголии), или столь популярного в настоящее время экотуризма.
  • Продумайте местоположение “предприятия” из пункта 1.2. это важно потому что, во-первых, без этого сложно составить полную картину об этом объекте, а во-вторых, данная информация пригодится вам для выполнения бонусного задания, которое состоится очень, очень скоро.   


2. Оформить получившиеся продукты. На этапе создания материала вы вольны использовать любые подручные средства и оформлять его в любом удобном для вас виде, но, на суд жюри, данная работа должна предстать в лаконичной и максимально визуализированной форме и нет ничего более подходящего для достижения этих целей чем Инфографика. Для того чтобы привести работы к общему знаменателю все команды будут использовать один сервис - Piktochart. Здесь не обошлось без хороших и плохих новостей. Новость хорошая - один из лучших фунционалов, что на фоне почти полной бесплатности делает его крайне заманчивым инструментом для создания различного рода визуализаций. Новость плохая - он англоязычный. Но факт того, что при его использовании, мы подтянем свой английский без сомнения переносит данную новость в категорию хороших.

Команде необходимо, используя инструментарий Piktochart создать два продукта. Один о предприятии из пункта 1.1, второй о предприятии из пункта 1.2.   

 3. Опубликовать работы. На сайте команды организуется место (страница или именованный блок) в котором публикуются оба продукта.

 Критерии оценки

1. Структурированность. Отсутствие в работе информационного хаоса. Объекты инфографики образуют понятную, связанную структуру в которой каждая единица содержания (текст, рисунок, диаграмма и т.п.) находиться на своём месте образуя при это визуально понятную схему. Количество баллов за данный пункт:  0, 0,5 или 1 балл.

  0 – если структуры нет и информационный хаос победил.

  0,5 – если структура есть, но она сложна в понимании.

  1 – структура логична, понятна и визуально легко воспринимается.

2. Связанность. В расположение объектов прослеживается последовательный, связанный «рассказ». Количество баллов за данный пункт: 0, 1 или 2 балла.

 0 - работа воспринимается как набор несвязанных объектов.

 1 - уже лучше, но общая мысль до конца не ясна.

 2 - «рассказ» читается в полной мере, общая мысль выражена логично и понятно.

3. Оформление. Необходимо понимать, что инфорграфика это прежде всего то, что смотрят и, как следствие, необходимо уделить большое внимание тому, насколько визуально приятна ваша работа. Количество баллов за данный пункт: от 0 до 2 баллов из них:

  0,5 – Всё хорошо с цветом. Цветовая схема приятна (нет светло-красного на салатовом), отсутствует излишня пестрота в фонах и шрифтах.

  0,5 – Всё хорошо со шрифтом. Легко читается (крупный, контрастный).

  0,5 – Всё хорошо с графическими объектами. Использованные картинки хорошего качества и оптимального размера.

  0,5 – Лаконичность текста. В инфографике текст выполняет вспомогательную роль и его не должно быть много. Если вам есть что написать, то вынесите это за пределы данного продукта допустим на страницу данного задания своего сайта.

Максимальное количество баллов – 5.

Сроки выполнения: с 28 по 31 марта.

Цель задания. Используя геоинформационный сервис создать интерактивную карту на которой будут отмечены предприятия,  находящиеся на территории вашего района (в случае с г.Хабаровском и г.Комсомольском-на-Амуре, вашего города) и влияющие на экономическое положение района (города).

Теперь в деталях.

Активности:

По большому счёту их будет две.

  1.  Подготовительная.
    1. Определиться со списком. Сразу же оговоримся, что слово предприятие здесь условно. В нашем случае под ним мы понимаем всё то, что приносит экономическую выгоду для района (города). Это может быть производство, разработка природных ресурсов, ремёсла, сфера оказания услуг и т.д. Перебрав в своей памяти, а также используя всю мощь поисковых сервисов сети интернет, вам необходимо выбрать 5 самых перспективных “производств” и перейти к следующему шагу.

    2. Создать краткую информационную справку по каждому из них. В ней должны содержаться сведения следующего характера: местоположение, форма собственности, сфера деятельности, производимая продукция (услуга).

  2. Оформительская.

В качестве инструмента, для воплощения конечного продукта задания мы будем использовать геоинформационный сервис Яндекс Карты.

  1. Познакомиться с сервисом. Необходимо помимо умения находить с его помощью конкретную точку на карте района (города), также научиться пользоваться таким разделом как “Мои карты” т.к. именно он поможет вам оформить итог данного задания.

  2. Используя возможности раздела “Мои карты” организовать карту экономически значимых “предприятий”. Делаем мы это используя возможность ставить метки и добавлять к ним описание. При этом карта должна:

    1. иметь название и описание (поля в левой верхней части карты);

    2. все пять меток на ней имеют подписи - название “предприятия”, и текст, который будет открываться при клике на данную метку. Данный текст содержит информацию собранную вами в справке из пункта 1.2.;

    3. в случае если “предприятие” занимает значительную территорию и одной точкой описать её местоположение невозможно, используйте инструмент “Многоугольники”, что не избавляет вас от создания метки в любой части многоугольника с описанием данного “предприятия”.

  3. Созданную карту необходимо разместить на сайте своей команды. Для этого:

    1. Организуем место под эту информацию. Это либо специально выделенная страница с ссылкой в меню сайта, либо отдельный озаглавленный блок под визиткой команды.

    2. В данном разделе кратко описываем, что это за объект и вставляем его. Реализовать данное действо можно, либо просто гиперссылкой, которую вы получаете по команде “Сохранить и продолжить”, либо, если ваш ресурс это позволяет, отдельным блоком (фреймом) который даёт возможность сразу же на вашей странице просматривать созданную карту.

Критерии оценки:

  1. На сайте команды организована страница или отдельный блок в котором кратко представлено данное задание. От 0 до 2-х баллов. (0 - если страницы с выполненной работой нет или она пуста, 1 балл - если информация номинально присутствует (без развёрнутого объяснения), ещё один балл если она представляет собой связанны рассказ о проделанной работе и получившихся результатах.
  2. Наличие работающей ссылки на карту или фрейма отображающего вашу карту. От 0 до 1 балла.
  3. Отображение информации об объекте. От 0 до 2-х баллов.  (0 - если метки отсутствуют или имеют место быть, но без названий или их местоположение не адекватно (за пределами территории района или города), 1 балл - если установлена метка, её местоположение адекватно и она имеет верное название (совпадающее с названием "предприятия"), ещё один балл за полноту описания данной метки (п.1.2. Активности).

Максимальное количество баллов - 5.

Дорогие участники ЦК-2018. Сегодня 19 марта, а это значит мы начинаем.

Сроки выполнения:

с 19 по 27 марта (срок был изменён 23 марта. Продлен на 4 дня)

Первое что нам предстоит сделать – заявить о себе как об участнике и сделать это необходимо следующим образом.

 

Активности:

  1. Перечислиться. Здесь необходимо скачать регистрационную форму и внимательно ознакомившись с п.3.1. Положения приступить к её заполнению. Дойдя до пункта «Ссылка на страницу команды» отложить заполнение регистрационной формы и перейти к следующему пункту.

  2. Оформиться. Необходимо представить себя на просторах сети Интернет или, проще говоря - создать страницу команды. Здесь мы не ограничиваем ваш полёт фантазии, но необходимо учитывать следующее:
    1. страница команды доступна для просмотра без какой бы то ни было регистрации,
    2. страница представляет из себя одну страницу-визитку без необходимости переходить по гиперссылкам,
    3. отсутствие контекстной рекламы. (Совсем без неё обойтись довольно сложно и, если это будет тихий баннер в уголочке, и вы уверены, что содержание этого баннера не выйдет за рамки приличий, то его наличие будет приравнено к отсутствию контекстной рекламы),
    4. создавая страницу держите в голове критерии оценки данного задания. Именно это поможет вам уже в первом конкурсе занять лидирующее положение.

  3. Отправиться. Теперь у вас всё готово для окончательного оформления регистрационной формы и её, полностью заполненный вариант, необходимо отправить Косыреву Павлу Павловичу по адресу kosyrevpp@ippk.ru. Обязательно дождаться ответа «Спасибо. Заявка принята». Данная фраза будет служить явным признаком того, что вы участник ЦК-2018. В отсутствии такового, проявить настойчивость и повторить вышеозначенное действие.

Ещё одно не обязательное, но крайне желательное действие – зарегистрироваться на сервисе всеВтеме. Это упростит дальнейшую работу и коммуникацию между участниками конкурса.

 

Критерии оценки:

  1. Корректность ссылки. Страница команды доступна для просмотра по ссылке, размещённой в регистрационной форме - 1 балл.
  2. На странице развёрнуто представлены все члены команды и отображены роли каждого из них - 1 балл.
  3. Из текста страницы явно следует в чём уникальность именно вашей команды - 1 балл.
  4. Соответствие требованиям пунктов 2 и 3 изложенных в активности "Оформиться" - 1 балл.
  5. Визуальная приятность страницы. – 0,3+0,3+0,4 = 1 балл.

Пояснения к пункту 5.

Первые 0,3 балла это - Читабельность текста. Крупно. Контрастно. Без излишней пестроты.

Вторые 0,3 балла это - Качественные изображения. У вас ведь наверняка есть кто-то, во-первых, с хорошим фотоаппаратом, а во-вторых, владеющий таинством обработки цифрового контента посредством графических редакторов. Объедините этих людей вместе.

0,4 балла это - Оригинальность компоновки материала. Хотелось бы отойти от банального "столбчатого-полосного" расположения информации на странице. Проявите креатив, тем более, что современные ресурсы по созданию Web контента это позволяют.

Максимальное количество баллов - 5.

Не забываем:

  1. О сроках. 27 марта после 23:59 местного времени ваша заявка превратится  в неактуальное электронное послание.
  2. О том, что организаторы крайне отзывчивые и люди и готовы пожертвовать своим временем (в разумных конечно же пределах) для разрешения сложных ситуаций, возникающих на вашем тенистом пути под названием ЦК-2018. Пишите.