Элла Леонидовна, замечательные уроки! Мне очень понравилась идея игры по станциям во время урока, очень познавательно! Используете разные приёмы на уроках, от этого уроки становятся интересными! Спасибо!

Здравствуйте Елена Сергеевна! Спасибо за добрые слова. А может замечания есть?

Предметные: уметь определять существительные творительного падежа по морфологическим признакам (суффикс ди);
Смогут использовать слова в творительном падеже в ответных репликах;
Смогут устанавливать соответствия в употреблении существительных творительного падежа в речи в русском и нанайских языках.
Метапредметные: смогут развить умение осознавать и принимать цель урока и оценивать свою деятельность в соответствии с ней;
-смогут развить умения слушать, анализировать, сравнивать, классифицировать, делать вывод.
Личностные:
-осознавать ценность и значимость родного языка, проявлять интерес к нему.
- осознать значимость употребления творительного падежа в грамотном построении устной и письменной речи.
Очень хорошо запланированы результаты. А в рефлексии наверно глагол смогут меняется на глагол смогли?

Здравствуй Марина! Спасибо за комментарий. А шрифт перечеркнутый что-то значит?