«Не просто бросайте в людей зерна знания. Перемелите их в муку, испеките из них хлеб и нарежьте его. Да, и чуть вздобрить его медом не помешает». Чарлз Х. Спержен.

«Не существует неинтересных предметов; есть только незаинтересованные люди».  Доктор Даян Литфин

«Настоящие профессионалы шлифуют основы своего дела каждый день». Винсент Ломбардии.

«Исполнять свою роль – значит, подтверждать важность своей цели». Оливер Уэндель Холмс

«Полная свобода в речи исключает стратегию подготовки, а значит и силу воздействия на аудиторию». Джеймс У. Робинсон.

«Бриллианты – это лишь куски угля, прошедшие все этапы преобразования». Минни Смит.

«Тот, кто хорошо умеет удивлять, выходит победителем». Джон Пол Джоунс.

«Что вам следует сделать, так это рискнуть быть самим собой»  Дэг Хаммарскйолд.

«Настоящие профессионалы шлифуют основы своего дела каждый день»  Винсент Ломбардин.

«Не пытайтесь донести до других то, к чему у вас не лежит душа» Джеймс Гейбор.

«Характер человека лучше всего виден в темноте» Муди

«Кто решает учить других, никогда не должен прекращать учиться сам» Джон К. Дана.

«Препятствия появляются тогда, когда мы перестаем смотреть на свою цель» Публий Сир.

«Верное слово может принести результат, но ни одно слово не способно принести таких результатов, как умело выдержанная пауза» Дейл Карнеги.

«Чтобы быть понятным людям, надо, прежде всего, обращаться к их глазам» Наполеон Бонапарт.

« Приходится постоянно напоминать себе не забыть тех, кто по краям. Подобно фермеру, кормящему кур, зерна кукурузы нужно разбрасывать широко, чтобы всем хватило. Вот я и говорю себе: не забывай цыплят поменьше, тех, что по краям. Они должны знать, что я и о них думаю и помню. Фред Смит.

«Если вы говорите о чем-то смешном с улыбкой, я даю девять из десяти, что ваши слушатели будут улыбаться вместе с вами». Мило Френк                                                            

«Подобно тому, как дирижер симфонического оркестра, не говоря ни слова, управляет сложным механизмом, так и преподаватель может вести свой класс жестом, движением тела или выражением лица». Стэнли Нельсон                                                                                                   

«Средство, при помощи которого я научился раскрывать людям свое сердце, - это мое физическое тело. Я должен заставить свои телодвижения способствовать общению со слушателями». Брюс Уилкинсон

«Ваша одежда и внешний вид скажут за вас раньше, чем успеете произнести первое слово». Мило Фрэнк

«Даже для пудинга требуется идея». Уинстон Черчилль                                                                                    

«Юмор подчас сокрушает препятствия, которые не в силах преодолеть ни страсть, ни решимость, ни пылкое красноречие». Джеймс У. Робинсон

«Если писатель не плачет, читатель тоже не заплачет». Роберт Фрост

«Информация будет очень жидкой, если в нее не добавить личных переживаний». Кларенс Дэй.

«Учитель должен помнить о трех вещах: владей материалом; знай, кого ты им наполняешь; наполняй учеников красиво». Лола Мэй