Друзья, давайте обсудим проекты Какие мысли у вас ?
Назову несколько первых после прочтения
1 Наш "любимый " №25 -самое трудное,потому теоретическое Я считаю,коллеги,что здесь очень сильно не дорабатываем на уроках Обратите внимание на критерии
И здесь 2 позиции РОДОВАЯ принавдлежность и ВИДОВОЕ отличие
Пожалуйста, при работе над смыслом понятия ВСЕГДА отрабатывайте ЭТО
ВЕДЬ ЭТО и ЕСТЬ СУЩНОСТНЫЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ признаки понятия
Почему это важно? Если не будет это раскрыто,те ноль, тогда НЕ ПРОВЕРЯЮТСЯ предложения
Обратите внимание ВЕС этого задания стал 4 балла!!!
2 Наш любимый план №28
Здесь тоже есть существенные изменения и конкретизации Оно теперь оценивается не по трем а 2 критериям Я думаю это правильно Сняты некоторые противоречия
при оценивании Но есть УСЛОЖНЕНИЕ для ученика Надо не только попасть в 2 из 3 обязательных пункта, но и ПОДПУНКТЫ тоже
Сумма балла осталась та же 4
ЖЕЛАЮ УДАЧИ!

Коллеги! Давайте обсудим проект КИМ по ИСТОРИИ. Кто что увидел новое при первом =втором прочтении? Кто на что обратил внимание?
Назову несколько позиций после 1 прочтения
1 Обратите внимание на № 20
появилось новое: ИЗБЫТОЧНАЯ информация ФАКТ может быть АРГУМЕНТОМ
Что это значит для нас : необходимо больше работать над умением извлекать информацию из текста, а то ребята выписывают много лишнего
Давайте обратим внимание на это
2 СНОВА наше 24 аргументы за и против
Обратите внимание на отработку ФАКТОВ и АРГУМЕНТОВ
ЭТО РАЗНОЕ!!!! как правило
Лишь иногда ФАКТ может быть АРГУМЕНТОМ!!!

А что увидели Вы при первом прочтении?
Что задело?